建立服务青年成长成才机制的探索与实践-培训课件.ppt

建立服务青年成长成才机制的探索与实践 山东分公司 思想政治研究成果 前言 NOTE PRE 01 04 03 02 聚焦青年 入职引导、职业发展、协作交流三大重点 形成覆盖全体青年、贯穿成才过程的全模式服务体系 引入管理科学 从入职引导到岗位锻炼全程跟踪 以邹电为试点 开辟五条主要服务路径 《关于深化服务青年成长成才工作的意见》 PART ONE 1 课题背景 华电集团公司党组 《关于深化服务青年成长成才工作的意见》 山东分公司战略发展规划：到2020年分公司人员效率要达到6人/万千瓦时 山东公司青年现状：1800余名35岁以下青年中，还有部分与分公司“23113”战略目标有差距，及不同程度存在信仰淡薄、责任心缺少等思想问题 开展“走进基层、转变作风、改进工作”大宣传大调研活动 8个基层单位 面对面座谈会 开展问卷调查 走访一线青年 面对面座谈团员青年超过200人次 15% 362人 参与调查问卷的青年占分公司35岁以下员工总数比例 参与调查问卷的团员占分公司团员总数比例 27% 225人 GET 成长 渴望 工资收入关注率 77.87% 职业发展关注率 77.8% “走改转”调查问卷统计表 PART TWO 2 主要思路 共青团突出作用应体现在为青年和企业架起合作、和谐的桥梁 积极为青年的学习创造条件，为他们的作为提供舞台，为他们的要求给予帮助。抓学习，培育观念；抓培训，培育能力；抓服务，促进岗位成才 企业管理就是管人，管人就是管心 把握青年心理和诉求 ，激活青年自我发展意识，引领青年树立正确的世界观、人生观、价值观 当代的青年员工具有鲜明的时代特征和个性特点 开展素质工程，为青年创造良好工作环境，帮助青年树立职业发展观，引导其主动作出科学职业生涯规划，实现公司和青年良性互动发展 01 02 03 青年借助企业提供的广阔平台，形成明确的职业发展规划，在企业发展过程中，个人能力和才华得到充分展现，企业创造出最大化价值，实现青年与企业的共同发展 坚持思想引领为先 激发青年成长成才内在动力 坚持素质提升为本 全面拓宽青年职业发展通道 坚持成长激励为主 实现青年与企业的共同发展 PART THREE 3 主要路径和方法 一 青 年 入 职 引 导 机 制 青年入职引导的目的 青年入职引导的机制 就是要分析他们的心理需求和变化， 帮助他们感受和了解组织的文化、 企业价值观，指导他们获得适当的 角色行为，以适应工作氛围和规范，使其 能够迅速融入企业，与企业共同发展 针对新员工入职引导工作，明确提出 了以“牵手迎新、‘1+X’结对、入职 培训、座谈交流、导师带徒、联谊交友”等为主要内容的全方位的引导 内容涵盖企业简介、入职流程、周边衣食住行环境等，为新职工尽快熟悉环境、融入企业提供贴心的服务 编制《新员工入职服务指南》 组成志愿者服务队 牵手 迎新 志愿者服务队采取集中报到、专人接待的“一站式”服务，实现接站、搬运行李、登记、住宿协调等贴心服务 1 牵手迎新 基层团干迅速与新人结成伙伴，定期面对面沟通，了解思想动态、工作实际和生活需求，针对性给予思想引导、心理援助和物质性帮扶活动，切实帮助新员工走过 “过渡期”，扣好“第一颗扣子” “1+X” 结对 2 分公司团委和人资部联合举办新员工入职培训，对涉及企业文化、制度、组织结构等专题进行导入式培训 企业文化、组织机构等导入式培训 组织大型的素质拓展训练等互动、挑战性活动，强化团队精神和合作意识 拓展训练 设立职业素养和社会化技能培训，利用大量的实践案例，帮助新员工树立正确、健康、向上的人际关系理念和价值观 社会化技能培训 3 入职培训 4 座谈交流 座 谈 交 流 组织由业党政负责人参加的迎新座谈会，让新员工感受企业的重视，拉近和企业的感情 组织近年入职优秀员工、劳模参与座谈交流，起到对新员工的示范带动作用，帮助明确方向 导师 带徒 5 导师带徒 团组织及时与新员工所在部门沟通协调，由业务过硬、思想过关的业务骨干担任导师，与新员工签订“师徒协议”，实现新员工从入职引导到岗位成长、职业发展的过渡 青年员工加强交流、增进友谊搭建平台，拓展青年职工的业余生活和交友空间 迎新联欢会 青年球类比赛 青年人才联谊会 6 联谊交友 二、青年职业规划机制 分公司团委坚持“战略统领，人才先行”思路，在团青工作不断融入职业生涯规划指导，建立青年员工“成长档案”，开展青工职业生涯规划，分为以下五个步骤：自我评估、综合评价、岗位对标、目标确立、规划实施 职业生涯规划档案 评估修正 自我评估 （人才素质测评） 综合评价 （360度测评） 规划实施 职业生涯规划工作 五个步骤 利用科学的测评工具MBTI、16PF等，全方位的掌握青年的个性特点、优劣势、基本素质及潜能，明确职业目标、找准职业定位