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部编版初中语文鲁迅作品教学研究策略初探.docx

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新余学院本科毕业论文

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论文题目：部编版初中语文鲁迅作品教学研究策略初探

摘要

鲁迅作品一直以精神资源的意义存在，他的作品在中学语文教学中具有特殊的价值。本论文通过探讨部编版语文教材中鲁迅作品的编选结构、作品经典性与可感性的统一意义，颠覆了陈腐、僵化、语言结构，提出教学策略，尝试回应教师感到难教怕教和学生难学怕的尴尬问题，为初中语文教师提供一份较有效的教学参考，也为初中语文教育研究者提供一份有价值的研究资料。

在鲁迅作品的教学价值研究上，主要从文学价值和思想价值两个方面进行分析，进而提出鲁迅作品

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