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传统文化在小学语文教育中的融入探讨论文
摘要：本文旨在探讨传统文化在小学语文教育中的融入策略及其重要性。通过对传统文化在语文教育中的地位和作用进行分析，提出具体的融入方法和途径，以期提高学生的文化素养和语文能力，为培养具有民族自信和文化底蕴的新时代小学生提供借鉴。
关键词：传统文化；小学语文教育；融入策略；文化素养
一、引言
（一）传统文化在小学语文教育中的地位与作用
1.传统文化是小学语文教育的基石
传统文化是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的教育资源。在小学语文教育中，传统文化具有很高的地位，它既是语文课程的组成部分，又是语文教育的重要载体。通过传承和弘扬传统文化，可以培养学生的民族自豪感和文化
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