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2023-2024学年陕西省陕西师大附中高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc

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2023-2024学年陕西省陕西师大附中高三第一次模拟考试生物试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.根据下图可以判断下列选项中确定的是()

A.可以确定亲本不是纯合子

B.可以确定③使所有细胞的染色体数目加倍

C.可以确定⑥不会使同源染色体上的基因互换

D.可以确定⑦使用了秋水仙素溶液

2.实验是研究生物学问题的重要方法,下列关于实验的叙述正确的是()

A.种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标志重捕法,应采用逐个计数的方式

B.土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙,主要目的是使小动物爬出

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,浸泡法用的药液多,所以一般比沾蘸法时间短

D.制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,应按时向生态缸中补充所需物质

3.将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基(不含青霉素)的锥形瓶和100只小试管中。培养一段时间后,从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。实验结果见下图。据此判断,下列叙述不合理的是()

A.试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同

B.青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果

C.锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了

D.实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性

4.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是

A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行

5.图为科研人员建构的保护区内的某猎物-捕食者模型,箭头所指方向代表曲线变化趋势。下列有关分析不合理的是()

A.该模型能反映生态系统中普遍存在的负反馈调节机制

B.该模型能解释猎物、捕食者种群数量均维持相对稳定的机理

C.该模型中最可能代表猎物、捕食者的种群K值的是N3和P3

D.猎物和捕食者之间的捕食关系是经过长期的共同进化形成的

6.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处错误()

植物细胞工程

动物细胞工程

技术手段

植物组织培养植物体细胞杂交

动物细胞培养和融合

特殊处理

酶解法去除细胞壁

胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液

融合方法

物理方法化学方法

物理方法化学方法生物方法

典型应用

人工种子微型繁殖

单克隆抗体的制备等

培养液区别

植物激素诱导脱分化和再分化

动物血清或血浆

A.0处 B.1处 C.2处 D.3处

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)图示pIJ732是一种常用质粒,其中tsr为硫链丝菌素(一种抗生素)抗性基因;mel为黑色素合成基因,其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落;而限制酶SacⅠ、SphⅠ,BglⅠ在pIJ732上分别只有一处识别序列。回答下列问题。

表1

pIJ732

pZHZ8

BglⅡ

1.7kb

2.7kb

表2

固体培养基中硫链丝菌素浓度(μg/mL)

3

1

2

1

13

不含质粒的链霉菌生长状况

+++++

+++

+

-

-

“+”表示生长;“-”表示不生长。

(1)限制性内切核酸酶可以识别双链DNA中特定核苷酸序列,并使每条链中特定部位的两个核苷酸之间_______的断裂,切割形成的末端有_______两种。

(2)以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置换质粒PIJ732上长度为3.4kb的SacⅠ/sphⅠ片段,构建重组质粒pZHZ8。上述两种质粒的限制酶酶切片段长度见表1。由此判断目的基因的片段长度为_____kb,判定目的基因中含有一个BglⅡ切割位点的理由是____________________________。

(3)导入目的基因时,首先用______处理链霉菌使其成为感受态细胞,再将重组质粒pZHZ8溶于________中与感受态细胞混合,在一定的温度下可以促进链霉菌完成______过程。

(4)不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素的固体培养基上生长状况如表2所示。若要筛选导入pzHZ8的链霉菌细胞,所需硫链丝菌素浓度至少应

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