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90后 大学生专业教育教学探讨
内容摘要：“90后〞大学生的与众不同遭到了社会的广泛关注。针对他们的特点，开展教学方法改革，成为当下专业教育中值得关注的问题。本文从“90后〞的成长背景下手，分析了他们的课堂表现，在这里基础上创新符合他们特点的教学方式方法，以到达更好的教学效果。
本文关键词语：“90后〞；专业教育；教学方法
随着“90后〞学生进入大学校园，这些学生的专业学习也已经逐步展开了，笔者在对这些学生的授课经过中，亲身体验了“90后〞学生与以往学生的不同。因而，针对这些学生的特点，改变教育理念，改革教学方法，成为当下提升专业教育教学质量的需要手段。
一、“90后〞大学生的成长环境
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