2015年荐《汇编语言程序设计》.doc

《汇编语言程序设计》 课程设计大纲 实验课程名称：汇编语言程序设计 英语译名：Project design of Assembler language programming 课程性质：专业基础课 适用学生层次：本科 适用专业：计算机科学与技术 试验项目数：3 试验设计时数：30 试验总学时数：30 课程学分数：2.5 教材：《IBM-PC汇编语言程序设计》清华大学出版社 考核方式：实验程序和实验操作考查 一、实验教学的目的与要求 教学目的： 课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。《》是一门实践性都很强的课程，课程设计环节占有重要的地位。 本课程设计应达到以下教学目的：1、提高学生分析问题、解决问题的能力以及实际动手能力。 2、使学生基本掌握汇编语言程序设计的基本理论,方法和技巧,正确地使用结构化、模块程序设计技术。注意培养学生良好的程序设计风格。 3、使学生比较熟练地使用调试工具DEBUG调试8086/8088汇编语言程序。注意提高学生的调试能力。 基本要求： 1、整个课程设计的各个环节都要求学生自己动手； 5、课程设计时间为周，学分为学分。 二、实验内容及学时分配 序号 试验项目名称 学时 内容提要 1 编写一个字符串交换的程序 6 输入自己的拼音姓和名，运行后输出名和姓； 2 12 预存几首歌曲，然后根据菜单点歌； 3 12 利用键盘和扬声器模拟一台简易钢琴。 注： 本大纲依据2002年莆田学院教学计划制定（02级开始执行）。 本大纲制定者：电子信息工程学系软件工程教研室。 执笔人：邹金安