max文件高版本转换低版本教程.ppt

CATIA V5高版本文件向低版本转换方法.pdf CATIA V5 高版本文件向低版本转换方法本文是以CATIA V5R21 版本为例（其它版本类似） 1、增加许可证打开CATIA 软件，依次选择：工具\选项打开 “常规”选项卡，再选择“许可证发放”，勾选“AL3 和MD2” 2、转换文件 依次选择：开始\程序\CATIA P3\Tools\Batch Management V5R21 打开后的 “批处理监视器”界面如下：双击红框内的程序，打开后的界面如下：红框内选择要转换的目标版本。然后选择需转换的高版本文件。如下图所示：接着设置转换后的文件保存路径，如下图所示：设置转换后的h

2017-05-21 约小于1千字 5页立即下载

CATIA高版本与低版本的转换 .pdf CATIA 高版本与低版本的转换白云黄鹤大家都知道软件更新换代太快了，有些公司用的是高版本的，有些公司用的是低版本 的，在公司之间数据共享的时候，很多低版本公司感觉在数据之间很头疼，在这里简单简绍一下CATIA 高版本的文件转化成低版本的文件。 CATIA 内置有一个批注处理

2015-08-18 约4.07千字 7页立即下载

2016年度精品--CATIA高版本文件与低版本文件的转换.doc CATIA高版本与低版本的转换大家都知道软件更新换代太快了，有些公司用的是高版本的，有些公司用的是低版本的，在公司之间数据共享的时候，很多低版本公司感觉在数据之间很头疼，在这里简单简绍一下CATIA高版本的文件转化成低版本的文件。 CATIA内置有一个批注处理监视器功能，里面可以将高版绘制的零件经过转化后，以便低版本读取完成继续工作。请大家跟着下面的步骤来做。第一步：在工具栏下找到“实用程序”这个命令，见图1 图1 第二步： “批处理监视器的对话框”中有那些命令，仔细看看图2 图2 第三步：在批处理监视器对话框中找到“实用程序”目录下，找到“DownwardCompatibility 在

2018-07-09 约1.45万字 32页立即下载

金句1低版本.ppt 教学内容什么是幸福呢？对于孩子来说，有吃有玩就是幸福的。对于父母来说，孩子健康快乐就是幸福的。对于恋人来说，有爱就是幸福的。什么是幸福呢？对于海伦·凯勒来说，能看见这个世界就是幸福的。? 对于斯蒂芬·威廉·霍金来说，能行走就是幸福的。 ? 什么是幸福呢？对于你来说呢？什么是幸福呢？对于此刻的我来说，没有比躺在烈日下的沙滩上更美的事儿了。英语表达？英语表达这里找！ M: Oh, I hate this rain. W: Me too! But I also hate it when it’s too hot or too

2018-06-18 约2.2千字 11页立即下载

如何将Masteram低版本后处理文件升级到高版本.doc ??如何将Mastercam低版本后处理文件升级到高版本一、将要升级更新的A1.PST文件复制到D：\mcam post文件夹中。二、打开Mastercam 软件。按ALT+C,出现如下图所示对话框。三、出现更新后处理的对话框。接着出现如下所示状态：然后出现如下所示画面。 A1.PST升级完毕。四、查看……A1文件夹。其中A1.PST已被升级更新。接着还将为升级后的A1.PST文件配置相关的A1.CONTROL控制器文件和A1.MMD机床文件。配置方法详见“为post后处理配置control控制器文件和mmc机器文件.pdf”文件。下载地址： /masterca

2021-08-12 约小于1千字 5页立即下载

YJK高版本转低版本.pdf YJK 高版本转低版本操作方法（含基础模型转换） 1、用高版本打开工程文件夹中的yj k 文件，点击【导出】，设置好导出文件保存位置及类型。如下图 2 、在低版本中新建一个工程，并点击【导入】，选择刚才导出的文件。 3、基础模型转到低版本 （如不需转换基础模型，此步骤可忽略）将高版本所在工程文件夹中的mdb 文件拷贝到低版本所在工程文件夹。

2017-08-25 约小于1千字 2页立即下载

catia+高版本转成低版本方法.ppt CATIA高版本数据转低版本的方法 ;1.正版的CATIA或者D版本的按以下操作. Tools-Options...-General-Licensing勾选AL3和MD2,点击OK退出Catia,再启动Catia. ;2.Tools - Utility...,在Batch Monitor窗口中双击DownwardsCompatibility, ;3.弹出DownwardsCompatibility窗口在Selected Operation中选择转换的版本(V5R18可以转换为V5R17直到V5R6);在Document Selection中打开要

2021-02-03 约小于1千字 5页立即下载

U8低版本与高版本对比.pdf U8 低版本与高版本对比版本 U871 U811.1 对比平台对比操作系统 Microsoft Windows XP + Sp2 （中文，Windows7(SP1 及以上版本补丁 ) （推英文和繁体中文）（推荐）荐）新建立年度帐（账套）系统会自动

2017-08-23 约2.42千字 2页立即下载

proe低版本打开高版本方法.doc 关于proe低版本打开proe高版本的方法先说个前提，目前为止，所有低版本打开高版本只可增加特征，不可修改。一.　简易型　1.　直接　proe　打开另存为特定格式文件。二.　较复杂型　1.　进行高版本与低版本的某些安装文件操作；　2.　设置两个版本的 config.pro 配置；三.　下面就把这两种方法简要介绍一下　1.　简易型　（1）“直接　proe　打开另存为特定格式文件”。　　这个方法很简单：就把高版本文件另存：*.igs、*.step、及中性文件：*neu　格式即可；　但低版本打开时，左侧模型树无特征步骤显示，且零件特征不能修改；其中*.igs、*.step格式用

2017-06-12 约字 2页立即下载

CATIA高版本转成低版本方法.ppt TMC V5R9 CATIA高版本数据转低版本的方法 1.正版的CATIA或者D版本的按以下操作. Tools-Options...-General-Licensing勾选AL3和MD2,点击OK退出Catia,再启动Catia. 2.Tools - Utility...,在Batch Monitor窗口中双击DownwardsCompatibility, 3.弹出DownwardsCompatibility窗口在Selected Operation中选择转换的版本(V5R18可以转换为V5R17直到V5R6);在Document Se

2017-02-16 约字 5页立即下载

A8低版本其他模块篇详解.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 兼职是一个俗称，法律上并没有关于兼职的明确定义。实践上看，所谓的兼职有广义和狭义之分。广义的兼职包括一切本职以外通过你的劳动赚取货币性收入。狭义的兼职单指你与本职单位以外的其他单位建立劳动关系提供劳动赚取工资。建立劳动关系意味着你要接受单位的人员管理，而不仅仅着眼于劳动产品的质量。举个例子来说，你可以在业余时间向报社投稿，赚取稿费，只要稿子质量好，但你没有必要与报社建立劳动关系，去接受报社的上下班时间。这就是两种兼职的差别。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2016-11-01 约9.37千字 93页立即下载

2016朝阳一模低版本及答案.doc 北京市朝阳区2016届高三一模 ???语文试题??2016．3 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共8小题，共26分。阅读下面材料，完成1—8题。材料一《西游记》中的金箍棒，某种意义上就是孙悟空的化身和符号。金箍棒什么样？书上说：“二丈（一丈约3.33米）多长，斗来粗细，两头两个金箍，中间一段乌铁。”让人费解的是这“两个金箍”。箍的作用，是防止开裂或分散的，比如木桶的桶箍、女孩子头上戴的发箍。金箍棒中间是实心的“乌铁”，装两个箍岂不多余？金箍棒有能大能小的神通，可以放进耳朵里，所以

2016-08-01 约字 10页立即下载

《低版本改王燕娜论文.doc 学习古汉语的现实意义 (王燕娜) （西南科技大学网络学院汉语言文学专业汉语言文学XX级XX班）【摘要】：汉字是一种表义性的文字，汉字的字形与词义之间有着异常密切的关系，因而学习汉字知识在古代汉语词汇中具有十分重要的意义。本文分析了古汉语教学的现状和存在的问题，提出通过教学内容和教学方法的改变，从拓展阅读、古今对照、探究文本“疑点”、提高能力四个方面来激发学生的兴趣，提高学生的实践能力和创新能力。从而升华主题学习古汉语的目标和意义。【关键词】：古代汉语；教学；意义 The realistic significance of learning the

2017-01-10 约1.05万字 12页立即下载

师资培训1 低版本精要.ppt （六）教学效果学生课堂上笑了，忙了教学效果学生课堂上有成就感了有自信了 12电气2班以文科生占多数的班级，本学期的课改课程中学生到课率一直保持在98%以上。（可视化评价表可以证明）。改革教学成果（四）编写教案能力教案也叫课时计划，是教师对一节课的安排和设计。 1、教师编写教案的能力表现：能准确设计教学目标；能合理设计教学程序；能恰当处理教学内容；能选择适当的教学方法；能掌握教案的写作格式。（四）编写教案能力 2、教案的内容（1）课程内容概述课程名称、所用教材、教学对象、教学内容、课时安排（2）教学目标：知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标（3）教学重点

2017-03-25 约1.49万字 145页立即下载

作品的介绍低版本兼容版.ppt 基于Web Service的3G应用开发青岛科技大学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 团队成员：赵宗国（队长）、贺斌、赵瑞、张志娟、王景指导老师：杨爱光联系方式：QQ：991167538 E-Mail：zhaozongguo9302@163.com 手机长江七号团队介绍 Evaluation only. Created with Asp

2017-03-24 约4.88千字 27页立即下载