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寄宿制学校学生心理疏导与辅导机制研究论文
摘要：本文旨在探讨寄宿制学校学生心理疏导与辅导机制的构建，分析当前寄宿制学校学生心理问题的主要表现及成因，提出相应的心理疏导与辅导策略，为寄宿制学校学生心理健康教育提供理论支持。
关键词：寄宿制学校；学生心理；疏导；辅导机制
一、问题的提出
（一）寄宿制学校学生心理问题的主要表现
1.学习压力过大
寄宿制学校的学生往往面临较大的学习压力，他们在追求优异成绩的同时，还要适应新的生活环境。在这种情况下，学生很容易出现学习焦虑、考试恐惧等心理问题。这些问题不仅影响学生的学习效果，还可能对他们的身心健康造成负面影响。例如，某寄宿制学校的学生小王，因为学习压力
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