怎样概括文章主要内容.ppt

关于怎样概括文章主要内容第1页，课件共34页，创作于2023年2月常见题型：1、这篇文章主要写了什么？2、请概括本文主要内容。3、请概括文章大意。4、简单概括本文写了什么事？第2页，课件共34页，创作于2023年2月概括得过于简单概括得过于复杂概括得不完整第3页，课件共34页，创作于2023年2月不会概括的原因：1、缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述的。2、该不该删。在概括课文大意时，分不清楚哪些内容该留，哪些内容该删。3、抓不住重点。课文内容那么多，顾前不顾后，很难快速把握重点。第4页，课件共34页，创作于2023年2月题目扩展法段意合并法句子摘录法要素串联法概括文章主要内容方法：第5页，课件共34页，创作于2023年2月有些文章的题目就是主要内容的高度概括，我们只要把文章标题稍加扩充，就是文章的主要内容了。一、题目扩展法可按以下几个步骤进行：?（1）认真读全文。?（2）以文章标题为中心，顺次提出一二个或二三个相关问题。?（3）结合课文内容，进行深入思考，回答出所提出的问题。?（4）把答案组织串联起来，就是文章的主要内容。第6页，课件共34页，创作于2023年2月注意：要紧扣文题提问一般来说，以人名、地名、物名、中心事件命名的文章选择“题目扩充法”归纳主要内容比较适宜。第7页，课件共34页，创作于2023年2月你能以《山中访友》为例，用题目扩展法概括文章的主要内容吗？我提出的问题：“我”到山里去访问了什么朋友？访问后结果如何？从文中找到答案，也就是作者访问过的朋友，主要内容就出来了。主要内容：“我”到山中去，访问山间的古桥、树林、山泉、溪流等许多朋友，最后，带着好心情回家。第8页，课件共34页，创作于2023年2月步骤认真读全文以文章标题为中心，顺次提出一二个或二三个相关问题。A、借箭的原因是什么？B、如何借箭？C、借箭的结果是什么？第9页，课件共34页，创作于2023年2月步骤3、结合课文内容，进行深入思考，回答出所提出的问题。A、借箭的原因是什么？周瑜妒忌诸葛亮，要求他十天之内赶造十万支箭。B、如何借箭？诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭。C、借箭的结果是什么？周瑜自叹不如。第10页，课件共34页，创作于2023年2月步骤4、把答案组织串联起来，就是文章的主要内容。主要内容：周瑜妒忌诸葛亮，要求他十天之内赶造十万支箭，诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭，周瑜自叹不如。第11页，课件共34页，创作于2023年2月二、段意合并法一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。具体操作：先写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次，抓住主要的，舍掉次要的。合并时，要对各段的大意做适当的修改，删除重复的内容，综合相同的内容。第12页，课件共34页，创作于2023年2月1、走进索溪峪，脑子里只剩下了一个字“野”。2、索溪峪的山是野的。3、索溪峪的水是野的。4、索溪峪的动物是野的。5、游人也变得“野”了起来。主要内容：这篇文章主要写了索溪峪的山野、水野、动物野，走进索溪峪，游人也变得“野”了起来。请你试着用段意合并法概括《索溪峪的“野”》的主要内容。第13页，课件共34页，创作于2023年2月用段意合并法概括《穷人》的主要内容。第一部分：（1—2自然段）渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的深夜，焦急地等待丈夫捕鱼归来。第二部分：（3—11自然段）桑娜发现邻居西蒙已死，便把两个可怜的孤儿抱回了家，但心中忐忑不安。第三部分：（12—27自然段）渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把两个孩子抱回来抚养，夫妻俩的想法不谋而合。主要内容：渔夫的妻子桑娜发现邻居西蒙已死，便把两个可怜的孤儿抱回了家，但心中忐忑不安。渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把两个孩子抱回来抚养，夫妻俩的想法不谋而合。牛刀小试第14页，课件共34页，创作于2023年2月有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。三、句子摘录法你能结合具体的课文说说吗？如《怀念母亲》一文中的总起句，它就是这篇文章的主要内容。又如《草虫的村落》……第15页，课件共34页，创作于2023年2月1、直接“抄”文章中概括性的语句作为主要内容。2、摘后还需“串一串”。如：《猫》主要