班主任工作室工作计划(通用10).docx
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班主任工作室工作计划(通用10)
一、工作室的定位及目标
1、定位
班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体，旨在打造一个集班主任专业发展、经验交流、教育研究、成果分享等功能于一体的综合性平台。它不仅为班主任提供一个成长的空间，同时通过优秀班主任的示范引领，推动全校教育教学质量的提升。
2、目标
（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人能力的显著提升，并确保工作室初步建成并开始发挥作用，为我校的教育教学工作提供有力支撑。具体包括：
-提升挂牌负责人的领导力、组织协调能力和教育教学研究能力；
-增强核心成员的教育教学水平，培养一批掌握先进教育理念、熟悉学生心理、擅长班级管
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