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重庆医学 年 月第 卷第 期
2014 6 43 16 2101
·临床护理 ·
双模式健康教育提高老年冠心病PCI术后服药依从性的研究
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王小琳,罗仕兰 ,徐 钦,周世群
(重庆医科大学附属第二医院老年病科,重庆 400010)
: / 文献标识码: 文章编号: ( )
doi10.3969 .issn.16718348.2014.16.052 C 16718348201416210103
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冠心病是老年人的多发病、常见病,严重危害老年患者的 的、有计划、有组织、有效果地进行针对性的健康指导。分 个
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身体健康。近年来,随着医学科学技术的迅速发展,经皮冠状 步骤进行:评估 计划 实施 评价。具体方法如下:()全面评估
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动脉介入治疗( , )已成 患者的教育需求。制订老年冠心病 术后健康教育一般情
ercutaneouscoronar interventionPCI PCI
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为治疗老年冠心病的一种重要手段,具有创伤小、疗效好及住 况评估表,了解患者的受教育程度、健康信念及影响因素、对心
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院时间短的特点 。PCI虽然部分恢复了心肌血流供应,解除 血管疾病的认知程度、存在的相关健康行为,以及服药知识的
了心绞痛症状,但没有改变动脉粥样硬化的基础,冠心病的危 掌握程度等,明确患者的健康教育需求。()制订个体化的教
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险因素还在,约有 5% 8%的患者会在术后发生支架内再狭 育方案。通过对评估患者存在的不良遵医行为进行原因和后
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窄,部分患者将再次出现心绞痛,甚至心肌梗死而影响预后 。 果分析,并结合患者目前的教育需求拟定出健康教育计划和目
临床研究表明,减少冠心病患者院外复发的危险因素,降低支 标,包括选择有针对性的宣教内容、适合的教育方式、恰当的教
架置入后再狭窄发生率,其根本仍是改善生活方式、坚持药物 育时机以及最终要达到的教育效果等。宣教方式通常可选择
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治疗、定期随访 。因此,探索有效的健康教育模式,对提高患 发放健康教育宣传处方、开展护患交流座谈会,集声音图像的
者的遵医行为,帮助患者建立良好的生活习惯、进行适当的运 多媒体教学讲座、相同病友的经验传授及利用每日护理业务查
动、心理调节,坚持定期检查、自我监测、提高服药依从性等都 房等。通过健康教育,最终使患者能叙述冠心病的相关知识,
具有重要的临床意义。服药依从性是指患者对医嘱的服从或 理解 PCI术后服药的方法、目的及注意事项等,增强患者对不
遵守,并产生相关的有效作用,其依从性的高低直接影响药物 良行为的
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