尔雅通识课《社会心理学》第五章自我意识答案.doc

2018 年 10 月 28 日星期日整理 自我意识的一般内涵（一） 1【单选题】威廉·詹姆斯认为 , 人具有把自己视为 () 看待的能力。 A、整体 B、主体 C、客体 D、个体 我的答案： C 2【单选题】当一个人因为身体不好而感到焦虑时 , 这就是 () 。 A、自我概念 B、自我认知 C、自我意向 D、自我情感 我的答案： D 3【单选题】自我意识有 () 种成分。 A、三 B、四 C、五 D、六 我的答案： A 4【判断题】自我意识也可以叫自我。 () 我的答案：√ 5【判断题】 1790 年 , 威廉·詹姆斯提出了自我意识的概念。 () 我的答案：× 自我意识的一般内涵（二） 1【单选题】自己不知道 , 别人也不知道的自我部分被称为 () 。 A、公我 B、私我 C、盲点 D、无意识的自我 我的答案： D 2【单选题】根据贝克的观点 , 以下哪一项不属于抑郁症患者的自我概念的关键 ?() A、无辜 B、没有价值 C、有罪过 D、被剥夺 我的答案： A 3【单选题】罗杰斯认为自我可以分为现实自我和 () 。 A、虚拟自我 B、完美自我 C、理想自我 D、生理自我 我的答案： C 4【判断题】在对社会化的研究中 , 父母养育孩子是无条件的。 () 我的答案：× 5【判断题】詹姆斯认为自我意识包括生理 ( 物质 ) 的自我、社会的自我和心理 ( 精 ) 的自我。 () 我的答案：√ 自我意识的产生与发展 1【单选题】重要他人是指 , 与自己有密切联系和 () 的人。 A、血缘关系 B、法律关系 C、从属关系 D、利益关系 我的答案： D 2【单选题】在 () 阶段 , 孩子开始把自己视为一种社会客体。 A、萌芽 B、准备 C、游戏 D、竞赛 我的答案： C 3【单选题】米德认为 , 他人指的是个体所属的 () 。 A、社会阶层 B、社会群体 C、社会背景 D、社会制度 我的答案： B 4【判断题】库利认为 , 自我观念是个体根据自我评价而发展的。 () 我的答案：× 5【判断题】从社会心理学的角度来说 , 自我意识的产生有三个标志。 () 我的答案：√ 自我过程（一） 1【单选题】 () 会决定一个人的自尊。 A、自我评价 B、自我增强 C、自我美化 D、自我表现 我的答案： A 2【单选题】自我增强时对自己做 () 评价。 A、客观 B、主观 C、正面 D、负面 我的答案： C 3【单选题】自我评价的四个阶段性变化中 , 儿童时期主要进行一种 () 的比较。 A、地域 B、空间 C、相似的他人 D、时序 我的答案： D 4【判断题】个体对扮演的每一种角色的评价对自尊的贡献是相同的。 () 我的答案：× 5【判断题】自我评价通常通过社会比较和他人评估来实现。 () 我的答案：× 自我过程（二） 1【单选题】以下哪一种说法是错误的 ?() A、知足常乐可以避免自信心的降低 B、选择性遗忘的东西并没有真正消失 C、重新评价角色的重要性属于缺陷补偿 D、归因都是遵循逻辑的 我的答案： D 2【单选题】自我防御性归因强调个体对 () 结果的责任。 A、消极 B、积极 C、客观 D、所有 我的答案： B 3【单选题】考试成绩不好 , 选择相信别人所说的考题出的不好的说法 , 这就是 () 。 A、向下的社会比较 B、选择性遗忘 C、有选择地接受反馈 D、缺陷补偿 我的答案： C 4【判断题】选择性遗忘更多的是一种无意识的过程。 () 我的答案：√ 5【判断题】常用的自我增强的方式有六种。 () 我的答案：√ “实体自我”与“建构自我” 1【单选题】 () 提出了人本主义。 A、米德 B、詹姆斯 C、罗杰斯 D、乔纳森·波特 我的答案： C 2【单选题】以下哪一个理论不认为自我意识是一个实体 ?() A、特质论 B、角色理论 C、人本理论 D、社会建构论 我的答案： D 3【判断题】詹姆斯的自我理论带有明显的特质主义特征。 () 我的答案：× 4【判断题】现代心理学对自我研究的关键的前提是 , 自我 ( 自我意识 ) 是一个实体 的存在。 () 我的答案：√