高职院校心理健康工作体系构建与策略研究：心理干预模式与效果评估.docx
高职院校心理健康工作体系构建与策略研究：心理干预模式与效果评估
目录
高职院校心理健康工作体系构建与策略研究：心理干预模式与效果评估（1）
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1高职院校心理健康教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究的重要性及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、高职院校心理健康工作体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1总体框架与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2组织机构建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.4师资力量培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、心理干预模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1认知行为干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2情绪管理干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3压力应对干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.4团体心理辅导干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、心理干预实施策略与方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1个体化干预策略设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2团体心理辅导方法应用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3线上线下相结合的心理辅导模式探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、效果评估指标体系构建与实施路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1效果评估指标体系设计原则及框架构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2心理健康状况调查与数据分析方法应用案例分析．．．．．．．．．．．．28
5.3长期跟踪与反馈机制建立与实施策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、案例分析与实践成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
高职院校心理健康工作体系构建与策略研究：心理干预模式与效果评估（2）
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、高职院校心理健康工作体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1心理健康概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2高职院校心理健康工作的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3心理健康工作体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、高职院校心理健康工作体系构建的基本框架．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1组织结构与管理体制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2心理健康教育与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3心理咨询与辅导服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.4心理危机干预与预防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
四、心理干预模式的探索与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1常见心理干预模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2个性化心理干预模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．