第四章生命之源——水 我们的水资源.ppt

1．(湖南怀化中考)水是人类不可缺少的宝贵资源，下列标志是我国“国家节水标志”的是 (　　) 2．下列说法中错误的是 (　　) A．水在自然界中分布很广，约占地球表面积的 B．动植物体内都含有大量的水 C．凡是无色透明的水都能喝 D．水在人类的日常生活和工农业生产中都有重要作用 解析：含有毒物质或病菌的水仍可能是无色透明的，饮用这样的水会使人中毒、生病，甚至死亡，因此无色透明的水不一定都能喝，故C项错误。 3．下列关于水资源的认识，错误的是 (　　) A．地球上的总水储量很大 B．生活污水不需要处理就可排放 C．水体污染加剧了可利用水的缺乏 D．节约水资源就要提高水的利用效率 4．下列对水的认识中，错误的是 (　　) A．水并不是取之不尽、用之不竭的天然资源 B．水是人类宝贵的自然资源，应当珍惜它 C．水资源的不足，将会成为一个严重的社会危机 D．我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首 解析：我国水资源总量十分丰富，但人均占有量仅约为世界人均占有量的，且地域分布不均匀，干旱缺水已成为我国尤其是北方地区的主要自然灾害。 5．生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 (　　) A．洗脸刷牙，随手关水 B．洗菜用水，用来浇花 C．一件衣服，洗衣机洗 D．水管漏水，及时修理 6．(2017·湖北宜昌中考)2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是 (　　) A．工业废水处理后再排放 B．使用共享自行车代替汽车出行 C．开发利用各种清洁能源 D．大量使用农药提高农作物产量 7．我国西南地区水资源虽然非常丰富，但仍面临缺水问题，因此，节约用水，防治水污染具有十分重要的现实意义。以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是 (　　) ①禁止使用农药和含磷洗衣粉； ②工业废水经处理达标后排放； ③抑制水中所有动植物的生长； ④生活污水经过集中处理后再排放。 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③ 解析：①完全禁止使用农药和含磷洗衣粉不现实，应是合理使用；③抑制水中所有动植物的生长，会破坏生态平衡。 8．(广西南宁中考)南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邕江，就要从源头上防止邕江水受到污染。下列做法容易造成水体污染的是 (　　) A．严格控制在邕江流域网箱养殖水产 B．在农业生产过程中提倡施用农家肥 C．沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江 D．污水处理厂严格按照有关要求和技术指标集中处理生活污水 9．成语是中华民族汉语言文化的瑰宝，很多成语从化学的角度理解别有一番含义。通过化学课中对水资源的学习，成语“细水长流”可理解为 (　　) A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙 B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观 C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用 D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用 10．“中水”是废水的二次利用，就是城市污水经过处理后达到国家规定水质标准的再生水，因为它的水质指标低于生活饮用水的水质标准，但又高于允许排放的污水的水质标准，处于二者之间，所以叫做“中水”。下列对“中水”的认识中错误的是 (　　) A．“中水”的利用有利于节约水资源 B．“中水”不可饮用，但可用于冲厕所、灌溉、景观用水、洗车等 C．“中水”是一种新型的化合物 D．推广使用“中水”，利国利民 解析：“中水”是城市污水经过处理后达到国家规定水质标准的再生水，含有水、可溶性钙镁化合物等，属于混合物，不属于化合物，故C项错误。 第四章　生命之源——水 上一页 返回导航 下一页 化学 · 九年级（上） · 配科学粤教 第四章　生命之源——水 第1节　我们的水资源 第一课时　爱护水资源 综合提升 能力提升 基础过关 基 础 过 关 D　 C　 B　 D　 C　 D　 A　 能 力 提 升 C　 B　 C　 * *