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多媒体技术赋能初中英语教学：变革、挑战与创新路径
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。多媒体技术凭借其集成性、交互性和数字化等特点，能够将文字、图像、音频、视频等多种信息形式有机结合，为教学带来了全新的体验和变革。在初中英语教学中，多媒体技术的应用不仅丰富了教学资源和教学手段，还为学生提供了更加生动、形象、真实的语言学习环境，对提高教学质量和学生的英语综合素养具有重要意义。
从时代发展的需求来看，全球化进程的加速使得英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。初中阶段是学生英语学习的关键时期，如何提高英语教学的效果和质量，培养学生的英
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