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实验七十一 燃烧热的测定 预习提问 如何定义物质的燃烧热？ mol的物质完全燃烧时所放出的热量称为燃烧热。所谓完全燃烧是指该化合物中的C变为CO2(气)，H变为H2O(液)，S变为SO2(气)，N变为N2(气)，Cl成为HCl(水溶液)，其它元素转变为氧化物或游离态。 恒压燃烧热与恒容燃烧热有什么样的关系？实验中直接测量的物理量是什么?用氧弹式量热计所测得的燃烧热是Qv还是Qp? Qp＝Qv十ΔnRT Qv;用氧弹式量热计所测得的燃烧热是Qv 氧弹式量热计中，哪些部件属于体系？哪些属于环境？实验过程中有无热损耗?这些热损耗对实验结果有何影响? 实验成败的关键是什么？怎样提高点火效率？ 本实验成功的关键是保证样品完全燃烧 待测样品需干燥样品压得太紧，点火时不易全部燃烧穿丝是重要操作，注意点火丝与样品保持接触良好，但不要使点火丝接触到燃烧皿壁，也不要使点火丝上部分相连，以免形成短路而导致点火失败装好样品的氧弹在合上盖子和充氧的过程中一定要轻拿轻放，尽量减少对氧弹的震动，确保点火丝与样品的接触 为什么要测真实温差？怎样测定？ 热量的散失仍然无法完全避免，这可以是由于环境向热量计辐射热量而使其温度升高，也可以是由于热量计向环境辐射而使热量计的温度降低。因此，燃烧前后温度的变化值不能直接准确测量，而必须经过雷诺（Renolds）温度校正图进行校正。 6、实验中，哪些因素容易造成误差？提高本实验的准确度应该从哪些方面考虑？ 将压片制成的样品放在干净的,小心除掉有污染和易脱落部分,然后在分析天平上精确称量.混入污染物、称重后脱落、造成称重误差； 如果残留了不易观测到的试样残留物、而又把它当作没有残留完全充分燃烧处理数据，势必造成较大误差 数据处理中，用雷诺法校正温差从开始燃烧到温度上升至室温这一段时间△t1内,由环境辐射和搅拌引进的能量所造成的升温,故应予扣除。由室温升到最高点这一段时间△t2内,热量计向环境的热漏造成的温度降低,计算时必须考虑在内。扣除不合适会造成误差； 热量计的绝热性能应该良好,但如果存在有热漏,漏入的热量造成误差；搅拌器功率较大,搅拌器不断引进的能量形成误差； 1. 简述燃烧热测定的实验原理。 2. 在使用氧气钢瓶及氧气减压阀时，应注意哪些事项？ 3. 测定非挥发性可燃液体的热值时，能否直接放在氧弹中的不锈钢杯里测定？挥发性的可燃液体情况又怎样？ 4. 在燃烧热的测定实验中，标定量热计热容后，测定试样时忘记换铁桶中的水对实验有无影响？为何要严格控制样品的称量范围？ 5. 在燃烧热的测定实验中，为什么要测真实温差？怎样测定？ 6. 燃烧热测定实验成败的关键是什么？怎样提高点火效率？ 7. 在氧弹式量热计中，哪些部件属于体系？哪些属于环境？实验过程中有无热损耗?这些热损耗对实验结果有何影响? 8. 氧弹充气后，用万用表检查两电极，导电不良应如何处理？ 9. 在燃烧热的测定实验中，哪些因素容易造成误差？提高本实验的准确度应该从哪些方面考虑？ 10. 燃烧热的定义是什么？恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别及相互关系是什么？ 11. 在燃烧热的测定实验中，所测温差值为什么要进行雷诺图的校正。 12. 在燃烧热的测定实验中，如何用雷诺图解法校正温度改变值? 13. 在燃烧热的测定实验中，直接测量的物理量是什么?用氧弹式量热计所测得的燃烧热是Qv还是Qp? 14. 测定燃烧热成败的关键在哪里?点火失败的可能原因有哪些? 15. 在燃烧热的测定实验中，使用定量的已知燃烧热的标准物质苯甲酸做什么? 17. 在量热测定中，还有哪些情况可能需要用到雷诺温度校正方法？ 18. 在燃烧热的测定实验中，在实验中是否每次都必须准确量取3000 mL水？ 19. 在燃烧热的测定实验中，如何快捷、合理地消除氧弹中氮气对测量结果的影响？ 20. 在燃烧热的测定实验中，实验中哪些因素容易造成误差？提高本实验的准确度应该从哪些方面考虑？ （1）在量热测定中，还有哪些情况可能需要用到雷诺温度校正方法？ （2）如何测定挥发性液体样品的燃烧热？ （3）在实验中是否每次都必须准确量取 3000 mL水？ （4）如何快捷、合理地消除氧弹中氮气对测量结果的影响？ （5）实验中哪些因素容易造成误差？提高本实验的准确度应该从哪些方面考虑？ 选择题 1. 实验室开启氧气钢瓶时有以下操作：(1) 顺时针旋紧减压器旋杆；(2) 反时针旋松减压旋杆；(3) 观测低压表读数；(4) 观测高压表读数；(5) 开启高压气阀?。正确的操作顺序是 。 答（）答案：B · A. 54312 · B. 25413 · C. 15423 · D. 25134 2. 在燃烧热的测定实验中，试样燃烧的热效应引起体系温度改变不到1℃，根据这样的实验对象，宜选择的测温元件是