宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划 .doc

　　宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划 [宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划]宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划一、指导思想 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童良好学习习惯，生活习惯，劳动习惯、交往习惯和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动；工作中，改进作风，求实创新，与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划。　　二、主要工作及要求　　(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育、法制教育和安全教育，强化学生的爱国意识和法制观念。(二)加强行为规范的养成教育。开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生具体做到“五定”“五洁”“五齐”。并向全体队员提出要做到三个“好”和三个“一”的要求。1、“五定”：定人、定时、定点、定内容、定措施（分别由专人负责）2、“五洁”：门窗、地面墙面、黑板、讲桌、桌凳整洁。3、“五齐”：教具、桌椅、抹布、扫帚、拖把排放整齐。4、“一好”：唱好国歌、队歌。5、“二好”：行好少先队员的队礼。6、“三好”：佩戴好红领巾。7、要求“1”　：要求每个中队每个学期至少一次室外主题活动。 8、要求“2”　：要求每个中队认真组织并配合少先队大队开展好一次少先队大队主题活动。 (三)抓规范求创新，加强少先队基础建设。1、建立和完善学校少先队大队部。选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建号鼓队、规范少先队队室等少先队活动，逐步完善规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“队角”“图书室” “宣传栏”“知心信箱”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，社会资源等多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过学校课程超市，培养和提高队员的全面素质。3、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，坚持做到三个“好”和两个“一”的要求。4、建设中注意英语的渗透，各中队的建设在落实大队要求的同时，要有自己的特色，形成自己的中队文化。5、更加完善一套少先队大队奖惩措施，实施时做到奖惩分明。6、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量，工作计划《宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划》(..)。7、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。8、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。（四）、推进少先队实践体验活动　　“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。结合我校的实际情况，我大队以少年队员为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，活动中注意情与智的相结合，促进队员情智和谐发展，全面提高队员的整体素质。　　1、充分利用各大中外节日，开展形式多样的少先队主题活动2、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增