2017年 《南方新中考》 物理 第二部分 专题四 第2课时 分析归纳(计算)和现象解释[配套课件].ppt

第2课时　分析归纳(计算)和现象解释 分析归纳题的特点与阅读研究题较为相近，试题通过文字、 图象或表格提供相关信息，要求学生通过阅读、理解、思考和 分析从中筛选出有关的信息，然后运用所学的物理知识来解决 问题.侧重考查学生收集信息和处理信息的能力，从省卷命题特 点看，近年多为根据提供信息进行分析计算，由于信息量大， 涉及公式多，综合性强，对学生的能力要求较高. 现象解释题在 2011 年中考省卷综合能力题中曾有出现，得 分率不高.在近四年的省卷中虽均未出现，但也不能完全忽视. 该题型侧重考查学生能否用相关物理知识准确解释物理现象， 对物理语言的表述能力要求较高.因考虑评卷工作量大，也多有 将该题型以填空形式出现，要求学生填写关键的物理现象和物 理原理. 分析归纳题答题时首先要注意认真分析题意，确定研究对 象，重视分析过程，从文字和图象中获取、提炼有用信息，然 后进行归纳或应用公式解题. 现象解释题首先要寻找到题目中的关键词及与之相关的物 理原理和规律，然后组织好语言把这些词镶嵌到答案中.将说理 过程分清层次，简要作答.语言一定要规范、准确，要尽量用物 理的书面语言.必要时可以采用公式帮助解析. 分析归纳(计算)题 例 1：(2016 年厦门)磁感应强度 B 用来描述磁场的强弱， 国际单位是特斯拉，符号是“T”.为了探究“电磁铁外轴线上 磁感应强度的大小与哪些因素有关”，小鹭设计了如图 4-5 甲 所示的电路，图甲电源电压为 6 V，R 为磁感应电阻，其阻值随 磁感应强度变化的关系图线如图丙. 甲 乙 丙 图 4-5 (1)当图乙 S2 断开，图甲 S1 闭合时，电流表的示数为___mA. 闭合 S1 和 S2，图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动，图甲中电 流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻 R 处的磁感应强度 B 逐渐 ________. x/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 46 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 ____ 0.20 (2)闭合 S1 和 S2，滑片 P 不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感 应电阻 R，测出 R 离电磁铁左端的距离 x 与对应的电流表示数 I，算出 R 处磁感应强度 B 的数值如表.请计算 x＝5 cm 时，B＝ ________T. (3)综合以上实验数据可以得出：电磁铁外轴线上磁感应强 度随电磁铁电流的增大而________，离电磁铁越远，磁感应强 度越________. 思路点拨：(1)据题可知，此时的电源电压是6 V，且此时 的磁感应强度为零；图乙中滑动变阻器的滑片P 向右移动，图 甲中电流表的示数逐渐减小，据此分析即可判断规律. (2)x＝5 cm 时，由图表得出电流是30 mA，据欧姆定律可 以判断电阻大小，进而判断磁场的强弱. 答案：(1)60 增大 (2)0.40 (3)增大 小 现象解释题 例 2：(2014 年广东模拟)阅读短文，回答问题. 积雪的危害 近年来，恶劣极端的天气频繁出现，尤其是严寒的冬季降 下的暴雪，而带来的积雪会给电力、交通等各方面带来很大的 危害. 在严寒天气，我们经常看到树木和电线上挂满了很多冰块， 如图4-6 所示，这些冰块如果太重，会容易导致电线的断裂.积 雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变.路面积雪经车辆 压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆.同时，汽 车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能 发生交通事故.专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对 汽车的危害也不一样.当积雪厚度在2～5 cm，气温在0 ℃左右 时，汽车最容易发生事故.因为在这种条件下，路面上的冰雪常 会呈“夜冻昼化”状态.此时，护路工人常在路面上撒大量的工 业盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，熔化 成的水不再结冰，从而减少交通事故的发生. 图 4-6 (1)电线上的冰块是__________所产生的(填一物态变化名 称) ，该过程需要__________ 热量. 冰块越重电线弯曲程度越 __________. (2)汽车在积雪冰面上行驶时，司机往往会在车轮上缠绕铁 索是为了__________________. (3)汽车急刹车时，车轮下面冰块部分熔化成水，是因为车 轮通过__________使冰块内能__________. (4)护路工人常在路面上撒大量的工业盐，在相同气温条件 下，熔化成的水不再结冰，说明水的凝固点_________(填“升 高”“不变”或“降低”). 思路点拨：物质在发生物态变化