文档详情

16、《诗两首-神奇的书、观书有感》讲课课案.pptx

发布:2017-05-25约2.23千字共48页下载文档
文本预览下载声明
观书有感;观书有感 —朱熹 半亩/方塘//一鉴/开, 天光/云影//共/徘徊。 问渠/哪得//清/如许? 为有/源头//活水/来。;;检查字、词预习情况;读万卷书,行万里路。 活到老,学到老。 读书有三到:心到,眼到,口到。 读书好,好读书,读好书。;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ ;; 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。;半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。;问渠那得清如许? 为有源头活水来。 ; 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。; 半亩方塘不见开, 一片污物在徘徊。 问渠哪得脏如许? 为有世人乱扔来。;;知识拓展; “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,将书比作半亩方塘。书是长方形的,所以说“半亩方塘”。“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈。天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。 写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”,比喻书中的内容。 ;知识拓展;◆[布置作业] ;神奇的书 (美国)狄金森;课前预习;猜谜语:;艾米莉·狄金森:美国著名女诗人。;检查字、词预习情况;检查字、词预习情况;形近字: 载 朴 谛 遨 艘 缔 栽 扑 帝 傲 搜 谛;词语解释: 非凡: 不平凡,不寻常。 浩瀚: 形容广大繁多 坐骑: 供乘骑的马匹或其它畜﹑兽等。 真谛: 真理,真实的道理或意义。 步履: 脚步。 质朴无华:质朴实在而不浮华。 一贫如洗:穷得像用水洗过似的,什么都没有。形容十分贫穷。 ;在书上画下本课需要掌握的词语: 浩瀚 领略 真谛 一贫如洗 遨游 步履 质朴无华 战舰 书籍 装载 栅栏;神奇的书; 提醒同学们: 1、要注意读准字音: 比如:即读jí,履读lǚ,载读zài。 2、边读边思考:诗歌给我们讲了什么?;为什么说书是神奇的?;1;为什么说书是神奇的?;石灰吟   [明] 于谦   千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ; 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。    何当金络脑,快走踏清秋。;3;匡衡 凿壁偷光;我要读书;3;因为书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富,读书能使一个思想狭隘的人变得豁达,能使一个行为粗俗的人变得文雅,能使一个性格懦弱的人变得坚强,能使一个目光短浅的人变得追求高远......书能净化人的灵魂,能陶冶人的情操。所以说书“装载了人类灵魂中全部的美丽” ; 书中蕴含着人类的精神财富,没有书,我们人类不可能有今天的辉煌,书传承着人类的文明;同时,读书可以净化人的灵魂,陶冶人的情操,书的表面看起来朴实无华,但是它却装载了人类灵魂的全部美丽。;读万卷书,行万里路。 活到老,学到老。 读书有三到:心到,眼到,口到。 读书好,好读书,读好书。;为什么说书是神奇的?;没有任何一朵馥郁的鲜花, 能像一册书籍, 给世间留下永久的芬芳。 没有任何一副先进的望远镜, 能像一册书籍, 让我们看清遥远的世界。 ;没有任何一位博学的老师, 能像一册书籍, 给我们无穷的智慧。 没有任何一双锐利的眼睛, 能像一本书, 让我们看清楚世间的善与恶。 ; 没有 能像 带我们去 没有 能像 领我们 没有 能像 把无数 ;近义词: 浩瀚-辽阔 领略-领悟 真谛-真理 遨游-漫游 步履-步伐 阻挡-阻拦 反义词: 美丽-丑陋 浩瀚-狭小 一贫如洗----富甲天下;一、看拼音,写词语。 zhàn jiàn shū jí
显示全部
相似文档