课程视域下人工智能通识课的创新融合教学.docx

课程视域下人工智能通识课的创新融合教学

目录

课程视域下人工智能通识课的创新融合教学（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、人工智能通识课现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教学现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3发展趋势与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、课程视域下人工智能通识课创新融合教学模式探讨．．．．．．．．．．12

3.1创新融合教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2教学内容与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3教学手段与技术融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、教学资源建设与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1教学资源库构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2资源共享平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3资源更新与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、师资队伍建设与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1师资队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2师资培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3教师能力提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、课程评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1课程评估体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3课程持续改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

课程视域下人工智能通识课的创新融合教学（2）．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1人工智能的发展及其教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2通识课与专业课程融合的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3创新融合教学的目的与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．