短视频中乡村教师精神成长的形象及其价值探讨.docx
短视频中乡村教师精神成长的形象及其价值探讨
目录
短视频中乡村教师精神成长的形象及其价值探讨（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、乡村教师精神成长现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）短视频中的乡村教师形象概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）乡村教师精神成长的主要表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、乡村教师精神成长的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、短视频对乡村教师精神成长的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）正面影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）负面影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、乡村教师精神成长的价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）对个人成长的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）对乡村教育发展的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）对社会和谐的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
六、促进乡村教师精神成长的策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）加强教师培训与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）营造尊师重教的社会氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）利用短视频等新媒体平台进行教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
短视频中乡村教师精神成长的形象及其价值探讨（2）．．．．．．．．．．．26
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、乡村教师精神成长的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1乡村教师精神成长的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2乡村教师精神成长的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1专业成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.2心理成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.3社会成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
三、短视频中乡村教师精神成长的形象呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1短视频内容分析．．．．．．．．．．．