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朝花夕拾的人物形象
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朝花夕拾中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野
先生、朋友范爱民、父亲
《狗,猫 ,鼠》鲁迅:有仇猫性格 ,狗代表多管闲事的人 , 鼠则是底层的
人 .这则表现了鲁迅对弱者的同情及对施暴者的憎恨 .
《阿长与山海经》长妈妈:善良、朴实而又迷信、唠叨、满肚子是
麻烦的礼节的性格
《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷 ,老莱 ,郭巨等愚昧、无
知、封建 .
《五猖会》父亲:严肃 ,对孩子教育严厉的封建人物 “我 ”:希望去看
会却被扫兴的孩童
《无常》无常:爽直而公正 ,
《琐记》衍太太:一个自私自利 ,奸诈 ,坏心眼的妇人
《从百草园到三味书屋》寿镜吾:极方正、质朴、博学的人 ,深受鲁
迅的爱戴
《父亲的病》名医:巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命
《藤野先生》藤野先生:严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚
品格
《范爱农》范爱农:不满黑暗社会 ,追求革命 ,正直倔强的爱国者
【篇二:朝花夕拾的人物形象】
人物:藤野先生
出处:《藤野先生》
人物形象:他认真为 “我 ”修改讲义、指出绘解剖图的错误 ,表现其工
作认真负责、一丝不苟、敬业、热心、严格要求并关心、帮助学生;
他为 “我 ”不欣鬼神之说、敢于解剖尸体而高兴 ,表现其真挚、诚恳;
他问 “我 ”关于中国女人裹脚的事 ,表现其刻苦钻研、勇于探索、求真
的精神 .
在《藤野先生》中 ,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小
节的人 , 这藤野先生“ ,据说是穿衣服太模糊了 ,有时竟会忘记带领结;
冬天是一件旧外套 ,寒颤颤的 ……”.但藤野先生对工作是极其认真的 ,
他把 “我 ”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出 .这
个对比手法 ,写出了藤野先生的高贵品质 ,写出了鲁迅对他的景仰 .另外 ,
藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁 ,这与日
本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比 ,体现出藤野先生是
个真正的君子 .
2.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨 ,那便是鲁迅的
保姆 “长妈妈 ”.因为社会的影响 , 长妈妈“ ”保留了许多迂腐的习俗 ,如在
新年的早晨要吃福橘 ,喜欢切切察察 ,喜欢告状 ,还盲目地对 “长毛 ”的故
事妄加评论 ,甚至还踩死了 “我 ”喜爱的隐鼠 . 因此 , 我“ ”对她怀恨在心 .
看到这 ,我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象 .然
而 ,鲁迅对她的印象远不止这些 .她有可爱的一面 . 长妈妈“ ”知道 “我 ”喜
欢《山海经》 ,不辞辛劳地帮 “我 ”买来了《山海经》 .由此 , 我“ ”又认为
她 “有伟大的神力 ”.在《阿
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