中山大学分子生物学试卷题目及答案参考.pdf

中山大学分子生物学11.ppt 四、真核生物的基因转录及其调控 4. 真核生物的通用转录因子（general transcription factors）（2）I类因子（class I factors） Polymerase I 转录所需的通用转录因子 I类预起始复合物 RNA聚合酶I 2种通用转录因子（I类因子） SL1 UBF（上游结合因子，upstream-binding factor）四、真核生物的基因转录及其调控 4. 真核生物的通用转录因子（2）I类因子（class I factors） SL1 由TBP（TATA box结合蛋白）与3种TAFs（TAFIs，TBP相联因子）组成的复杂蛋白质 SL1并不直接

2018-10-14 约5.11千字 44页立即下载

中山大学分子生物学.ppt 四、真核生物的基因转录及其调控 2. 真核RNA聚合酶识别的启动子 RNA聚合酶I识别的启动子（I类启动子，class I promoters） RNA聚合酶II识别的启动子（II类启动子，class II promoters） RNA聚合酶III识别的启动子（III类启动子，class III promoters）四、真核生物的基因转录及其调控 2. 真核RNA聚合酶识别的启动子（1）RNA聚合酶II识别的启动子（II类启动子， class II promoters）与原核基因的启动子最相似可含有四类元件，前三类是核心启动子（core promoter）的元件 T

2018-12-30 约5.41千字 41页立即下载

中山大学分子生物学_复习总结.doc 1. 原核基因组与真核基因组（prokaryotic genomes and eukaryotic genomes）大小（size）：原核生物的一般都比较小，且变化范围也不大（最大/最小约为20）。真核生物的一般要比原核生物的大很多，且变化范围也很大（最大/最小可达8万）基因结构（gene structure: continuous coding sequences, split genes）原核基因组：环状，较小；通常由单拷贝或低拷贝（low-copy）的DNA序列组成；基因排列紧密，较少非编码序列 —— “streamlined” 真核基因组：多线状；大小一般要比类核基因组大好几个

2017-01-01 约2.28万字 15页立即下载

【2017年整理】生物化学与分子生物学考试(中山大学).doc PAGE 1st 名词解释 1、基因克隆：是指把目的基因连接到载体上，构建成重组体，再转化入宿主细胞内进行复制和表达。或：是指在体外通过酶的作用将异源DNA连接到载体上，形成重组DNA并将其导入受体细胞，从而扩增异源DNA的技术。 2、基因文库：是指整个基因组或某一细胞所表达的基因所有克隆片段的集合体，包括基因组文库和cDNA文库。常用的从基因文库中筛选目标基因的方法：斑点杂交、扣除杂交、免疫化学筛选法、染色体步移和差异表达基因筛选。 3、cDNA文库：是指以所有mRNA为模板，不经选择地在逆转录酶的作用下反转合成互补的双链ＤＮＡ，即cDNA，然后把cDNA与载体连接构成重组DNA

2017-01-17 约2.97万字 21页立即下载

分子生物学课程复习考研笔记 中山大学.ppt 考试范围及题型考试范围包括所讲过的内容考试题有选择题（单选）、是非题和问答题，其中选择题和是非题有30%左右以英语出题课程复习：原核生物与真核生物两大体系 1. 原核基因组与真核基因组（prokaryotic genomes and eukaryotic genomes）大小（size）基因结构（gene structure: continuous coding sequences, split genes）非编码序列（non-coding sequences: repeated sequences, introns）细胞器基因组（organelle genomes: mitoc

2018-06-03 约2.53千字 18页立即下载

中山大学分子生物学与临床 (全套完整课件）课件.ppt 旅游审美文化 7 陆游；沈园城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

2016-09-14 约9.48千字 113页立即下载

中山大学生科院考研资料库 分子生物学试题总结.doc 04级分子生物学期末题目一、选择题（20题） 1、tRNA的5端剪切所需的酶 (RNase P） 2、人体全基因组大小 (3，200，000，000 bp) 3、（5S rRNA)是基因内部启动子转录的 4、线虫反式剪接所占比例 (10%-20%) 5、与分枝位点周围序列碱基配对的剪接体（U2 snRNP） 6、Holliday中间体是（同源重组）的模型 7、Pribnow box 是原核生物的（启动子） 8、TATA box binding protein 在下列哪个启动子里面存在（三类都有）[英文] 9、UCE是（I）类启动子的识别序列 10、mRNA的剪切跟(II)类内含子相似 11

2017-04-06 约1.01万字 9页立即下载

中山大学生科院考研资料库常用的分子生物学基本技术.doc 常用的分子生物学基本技术核酸分子杂交技术由于核酸分子杂交的高度特异性及检测方法的灵敏性，它已成为分子生物学中最常用的基本技术，被广泛应用于基因克隆的筛选，酶切图谱的制作，基因序列的定量和定性分析及基因突变的检测等。其基本原理是具有一定同源性的原条核酸单链在一定的条件下（适宜的温室度及离子强度等）可按碱基互补原成双链。杂交的双方是待测核酸序列及探针（probe）,待测核酸序列可以是克隆的基因征段，也可以是未克隆化的基因组DNA和细胞总RNA。核酸探针是指用放射性核素、生物素或其他活性物质标记的，能与特定的核酸序列发生特异性互补的已知DNA或RNA片段。根据其来源和性质可分为cDNA探针、

2017-04-10 约1.56万字 12页立即下载

中山大学生科院考研资料库 分子生物学提纲.doc 考试范围及题型考试范围包括所讲过的内容考试题有选择题（单选）、是非题和问答题，其中选择题和是非题有50%左右以英语出题课程复习：原核生物与真核生物两大体系 1. 原核基因组与真核基因组（prokaryotic genomes and eukaryotic genomes） 1.1. 大小（size）：基因组大小（genome size）一般以单倍体基因组的核酸量来衡量，单位有pg、Dalton、bp 或 kb 、Mb等.1 pg = 6.02 x 1011 Daltons = 9.8 x 108 bp. 原核生物的genome size一般都比较小，且变化范围也不大（最大/最小约为20）

2017-04-09 约6.06千字 6页立即下载

生物化学与基础分子生物学实验知到智慧树期末考试答案题库2025年中山大学.docx 生物化学与基础分子生物学实验知到智慧树期末考试答案题库2025年中山大学 限制性内切酶切割DNA链，产生的是具有粘性末端的产物。答案:错限制性内切酶作用的实质是使DNA水解断裂，破坏磷酸二酯键。答案:对针对呼吸道侵入这一种危险物入侵人体的方式，最适宜的防护手段是答案:戴口罩；在通风橱或通风罩内进行实验酶活力的国际单位（IU）是指在优化的条件下，1?min内转化?1?μmol底物所需的酶量。所以，测量酶活力时，测量产物的生成原则上没有测量底物消耗准确。（?）答案:对酶活力的国际单位（IU）是指在优化的条件下，1?min内转化?1?μM?底物所需的酶量。（?）答案:错酶促反应动

2025-05-29 约1.13万字 22页立即下载

中山大学生命科学学院 2011级 分子生物学 期末复习知识点By Fanw.pdf 中山大学生命科学学院 2011 级 分子生物学 期末复习知识点 By Fanw 分子生物学复习笔记老师：许薪平 11 8 1、pg = 6.02 x 10 Daltons = 9.8 x 10 bp 2、C 值是生物单倍体基因组的 DNA 含量 3、非编码重复序列：局部重复序列（串联式）和散布的重复序列（SINEs、 LINEs） 4、

2017-10-05 约2.65万字 17页立即下载

中山大学考研《细胞生物学》中山大学_细胞生物学_含答案.doc 序号《细胞生物学》题目与答案章节 1. 细胞生物学的研究内容有哪几个方面、包含哪几个层次？细胞生物学Cell Biology是研究细胞结构、功能及生活史的一门科学。可分为三个层次，即：显微水平、超微水平和分子水平。 01 2. 简述细胞学说的主要内容 ①. 有机体是由细胞构成的； ②. 细胞是构成有机体的基本单位； ③. 新细胞来源于已存在细胞的分裂。 01 3. 举例说明细胞生物学与医学的关系没有参考答案，请提供一些例证说明。 01 4. 原核生物有什么主要特征？ ①. 没有核膜，遗传物质集中在一个没有明确界限的低电子密度区，称为拟核； ②. DNA为单个裸露的环状分子，通常

2017-04-05 约9.99千字 9页立即下载

中山大学考研《细胞生物学》中山大学细胞生物学试题整理—含答案.doc 细胞生物学试题（选择题）?1、对细胞的概念，近年来比较普遍的提法是：有机体的（ D ）?A、形态结构的基本单位 ? ? B、形态与生理的基本单位?C、结构与功能的基本单位 ? D、生命活动的基本单位?2、支持线粒体来源于细胞内共生细菌的下列论据中哪一条是不正确的（ C ）?A、线粒体具有环状DNA分子 ? B、能独立进行复制和转录?C、具有80S的核糖体 ? ? ? D、增殖分裂方式与细菌增殖方式相同?3、流式细胞术可用于测定（ D ）?A、细胞的大小和特定细胞类群的数量 ? B、细胞中DNA，RNA或某种蛋白的含量?C、分选出特定的细胞类群 ? ? ? ? D、以上三种功能

2017-04-08 约3.24万字 24页立即下载

中山大学2017年细胞生物学复习全书.pdf

2018-09-30 约小于1千字页立即下载

中山大学化学生物学教学大纲.docx 中山大学化学生物学教学大纲一、课程介绍化学生物学是一门研究生物体内化学成分、生物化学反应和细胞分子生物学等内容的交叉学科。本课程旨在为学生提供化学生物学领域的基础知识和实践操作技能，以便他们在相关领域的研究和应用中胜任。二、教学目标 1.了解化学生物学的基本概念、原理和研究方法； 2.掌握常见的细胞分子生物学实验技术和仪器操作； 3.培养学生的科学研究思维和解决问题的能力； 4.提高学生的学术写作和报告演讲能力。三、教学内容 1.化学生物学的基本概念和研究领域 -化学生物学的定义和发展历程 -生物大分子的结构和功能 -酶的结构和反应机理 -生物膜的结构和功能 2.细胞分子生物学实验技术

2024-12-18 约1.32千字 5页立即下载