远古时代的面具服饰特点.ppt

教师示范服装稍加装饰即可面具的制作步骤：

构思：新、奇、特、有创意的画稿：用铅笔画出大致轮廓剪样：沿外轮廓剪好描绘：描出小细节和装饰组装：粘、订制做时的注意事项：图案设计夸张；色彩搭配对比鲜明；考虑五官位置；进行适当的装饰.（树叶、羽毛、彩色皱纹纸等）创作表现：根据剧本火种,大胆运用已有的材料进行创作:集体动手包装角色,使角色的外表具有原始风格,并制作道具.动动手做一做学生作品展示导入新课PARTONE远古的呼唤远古时代的面具、服饰特点:复习巩固远古时代的面具、服饰特点:面具特点：面目狰狞(zhengning)、可怕、神秘，有保护威慑作用，也有装饰性。服饰特点：色彩丰富，对比明显，个性夸张，材料运用广泛。情景激发看完我是谁片段后,你们想一想,我们做面具和服饰可以选用什么样的材料来表现?01我们可以选择的材料如羽毛,布条,颜料,绳子,树叶,贝壳,牙签,豆子,卡纸等.选用什么样的形式来表现?02平面设计—绘画,剪贴等03立体设计—泥塑,纸塑等04人们劳动了一天，晚上围在火堆旁边吃着东西，突然一阵暴风、洪水，部落的篝火熄灭了。没有火的生活是不可想象的，他们会在黑夜里面对黑暗，吃不上熟食。于是，首领和长老们经过精心安排决定派一个青年去寻找火种。青年爬山涉水，历尽艰辛，终于在另外一个部落找到了火种。青年拿着火种呵护万分，兴奋的回到了自己的部落。正当部落上下欢呼他的归来，火种又不慎落入水中，希望又一次破灭。人们绝望的时候，青年再次站了出来，向部落的人们展示了从其它部落学习得来的法宝——钻木取火，奇迹诞生了，生命之火又重新点燃.剧本《火种》如果你们是导演，你认为，剧中有哪些角色呢?青年、长老、部落首领、老人、男人、女人、小孩。