整改落实情况工作汇报.doc

整改落实情况工作汇报 篇一：个人整改落实情况汇报 个人整改落实情况汇报 ＊＊＊小学 ＊＊＊ 在查摆解决“四风”问题的活动中，我对征求到的意见、对照检查出的问题和专题民主生活会的批评意见，经过自己认真归纳总结，最后梳理出7条问题。现就存在问题的整改落实情况报告如下： 一、加强学习，提高理论水平。始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线，认真实践“三个代表”重要思想，充分体现共产党员的先进性，发挥模范带头作用。 二、制定措施，认真开展整改。明确整改内容和重点，确定整改时限，拿出具体方案，在群众监督、帮助、支持的基础上，落实整改责任，办几件群众看得见、摸得到的实事，提高自身素质，维护群众 利益。 三、依靠群众，提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高，在整改提高阶段，始终坚持走群众路线，主动征求群众意见，主动邀请群众的监督，把整改提高与群众反映强烈的问题相结合，最大限度的提高工作实效。 四、发挥表率作用，建设群众满意工程。在整改提高阶段，自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用，在转变工作作风、提高工作效率，提高服务质量等方面下功夫，切实解决群众反映最强烈，意见最突出的问题，始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿，创建群众满意工程。 具体落实情况如下： 1、理论学习不够。整改情况：加强了理论学习。从2014年9月开始，坚持每周学习至少一次，学习十八大、十八届四中全会精神和县教育局党委下发的相关文件。在实践中学习，对工作中的难点，在解决时注重向实践学，向群众学。 这项整改已基本落实，今后工作中长期坚持。 2、工作作风不实，常常抱怨。整改情况：端正工作态度，认识到做好工作是自己的本分，树立了求真务实的责任心。认真解读 文件，深入理解专项工作的背景和意义，改进工作方法，落实好每项工作。 这项整改已基本落实，今后工作中长期坚持。 3、工作交流不够。整改情况：加强了与教职工的沟通。经常到教职工办公室与他们聊天，增强了与教职工的感情，了解了他们的思想需求。及时解决了教职工的合理需求。 这项整改已基本落实，今后工作中长期坚持。 4、创新动力不足。整改情况：树立终身为教育事业奋斗的理想信念，戒骄戒躁。克服了消极思想，做到了勤奋务实，迎难而上，例如：争取社会赞助，2015年1月建成了一间专职音乐教室。积极探索开展工作的有效方式，大胆突破创新，敢于担当，2014年创造性地制定了《毛石小学师德师风考核细则》。树立高度的责任感，尽心尽力做好自己的工作。 这项整改已基本落实，今后工作中不断加强。 5、考虑不慎密，工作常出出现漏洞，办事效率不高。整改情况：时常要求自己谨慎思考，做到精细管理。改进工作方式，提高工作效率。 这项整改已基本落实，今后工作中不断加强。 6、重安排，轻落实。整改情况：从3月开始，工作责任到人，严格督促业务部门按时完成各项工作。针对上级安排的阶段性工作，经常进行调度，确保按质按时完成。 这项整改已落实，今后工作中长期坚持和加强。 7、思想松懈，不求进取。整改情况：端正思想，清楚认识“不进则退”的道理，坚持“做到老，学到老”。工作中服务意识不断增强，坚持服务群众从小事做起。大胆作为，消除畏难退缩的不良现象，保持干事创业的精气神。 这项整改已基本落实，在以后的工作中还要不断加强。 2015年3月12日 篇二：整改落实进展情况汇报 依乡中心小学立查立改进展情况 自党的群众路线教育实践活动开展以来，党支部坚持问题导向，贯彻整风精神，始终将边学边改、边查边改、立查立改贯穿活动始终，先后确定立查立改突出问题4个，已整改完毕4个，学校党支部严格按照立查立改工作要求，第一时间将立查立改方案整改完成情况予以公示，并聘请义务监督员，对立查立改开展情况进行监督，让服务对象和群众看到变化、见到成效。 一、发展规划和工作部署定位高，具体实施起点低、检查落实少；存在“以会议落实会议，以文件落实文件”的形式主义现象,部署工作有时照抄照转，没有紧密结合实际，工作中责任分解不够、跟踪推进不力。 已整改完成：形成责任督办机制，重点工作进一步细化疏理，按照分工明确工作推进责任人和办结时限，按照工作部署跟踪督查，纳入目标考核。 二、理论学习有走过场、走形式的现象，平时学习只是为了学习而学习，理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够，理论在实际工作中运用能力差。学习培训计划不科学，没有围绕职业教育业务知识的更新和专业发展需要展开。 已整改完成：建立学习制度，建立中心组学习制度，通过自学、集中学习的方式，补足思想方面的理论缺失。根据政治学习计划，结合学校职业教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文