信号与系统专业课程设计报告matlab.pdf

信号与系统专业课程设计报告matlab.doc PAGE 《信号与系统》 ——课程设计报告 报告题目： MATLAB在信号与系统中的使用所在系部：理学院所在专业：应用物理所在班级：物理092 作者姓名：郑xxx 作者学号： xxx 指导教师： xxxxx 完成时间： 2011.6 目录内容摘要 —————————————————

2019-09-17 约1.69万字 40页立即下载

信号与系统课程设计的matlab设计.doc 摘要基带传输不需要调制解调器，设备费用低，适合短距离的数据输，另外就是传输介质，局域网中一般都采用基带同轴电缆作传输介质。在计算机的远程通信中，是不能直接传输原始的电脉冲信号的。因此就需要利用频带传输，就是用基带脉冲对载波波形的某些参量进行控制，使这些参量随基带脉冲变化。已调信号通过线路传输到接收端，然后经过解调恢复为原始基带脉冲。这种频带传输不仅克服了目前许多长途电话线路不能直接传输基带信号的缺点，而且能实现多路复用的目的，从而提高了通信线路的利用率。不过频带传输在发送端和接收端都要设置调制解调器。关键词

2017-10-13 约1.14万字 25页立即下载

信号与系统-课程设计报告--matlab.doc 信号与系统-课程设计报告--matlab PAGE 2 PAGE 25 《信号与系统》 ——课程设计报告 报告题目： MATLAB在信号与系统中的使用所在系部：理学院所在专业：应用物理所在班级：物理092 作者姓名：郑xxx 作者学号： xxx 指导教师： xxxxx 完成时间：

2023-02-19 约1.89万字 28页立即下载

信号与系统课程设计(MATLAB).docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 信号与系统课程设计(MATLAB) 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 信号与系统课程设计(MATLAB) 摘要：本文以MATLAB为工具，针对信号与系统课程设计进行了深入研究和实践。通过对信号与系统的基本理论、分析方法及MATLAB仿真技术的探讨，设计并实现了一系列信号处理和系统分析的仿真实验。首先介绍了信号与系统课程设计的基本要求和方法，然后详细阐述了MATLAB在信号处理和系统分析中的应用，包括信号表示、时域分析、频域分析、系统建模与仿真等。通过具体实例，验证了MATLAB在信号与系统课程设计中的有效性和

2025-03-21 约2.18万字 42页立即下载

信号与系统课程设计-傅里叶变换及matlab仿真.doc 信号与系统课程设计-傅里叶变换及matlab仿真 PAGE 6 实践课名称设计报告题目：居中填写院系：电气信息工程系专业：组长：学号：组员1 ：学号：组员2 ：学号：

2023-02-21 约5.41千字 10页立即下载

信号与系统课程设计-傅里叶变换及matlab仿真.doc PAGE 6 实践课名称设计报告题目：居中填写院系：电气信息工程系专业：组长：学号：组员1 ：学号：组员2 ：学号：组员3 ：

2019-07-23 约4.61千字 10页立即下载

通信专业信号与系统课程设计.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：通信专业信号与系统课程设计 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：通信专业信号与系统课程设计 摘要：本文针对通信专业信号与系统课程设计，对信号与系统基本理论进行了深入研究。通过对信号与系统基本概念、时域分析、频域分析、采样与量化、模拟与数字信号处理等方面的探讨，总结了信号与系统设计的关键技术。论文还结合实际工程案例，对信号与系统设计过程中的问题进行了分析和解决。本文的研究成果对于提高通信专业学生的信号与系统设计能力具有重要意义。随着通信技术的快速发展，信号与系统设计在通信领域发挥着越来越重要的作用。为了培养适应

2025-03-19 约1.76万字 33页立即下载

基于MATLAB的语音信号采集与处理课程设计报告.doc MATLAB课程设计报告书课题名称基于MATLAB的语音信号采集与处理姓名学号院、系、部专业指导教师 2009年 5月 31日基于MATLAB的语音信号采集与处理一、实践的目的和要求 1. MATLAB软件功能简介 MATLAB的名称源自Matrix Laboratory,1984年由美国Mathworks公司推向市场。它是一种科学计算软件，专门以矩阵的形式处理数据。MATLAB将高性能的数值计算和可视化集成在一起，并提供了大量的内置函数，从而被广泛的应用于科学计算、控制系统和信息处理等领域的分析、

2017-11-18 约6.14千字 13页立即下载

Matlab在语音信号处理中的应用_课程设计报告.doc 《数字信号处理》课程设计报告 学院（部）信息工程学院专业电子信息工程班级学生姓名周小军学号 2403090212 数字信号综合设计一、实验目的 1．学会MATLAB的使用，掌握MATLAB的程序设计方法； 2．掌握在Window

2017-09-17 约1.35万字 25页立即下载

基于matlab的2ASK调制信号仿真课程设计报告.pdf __________________________________________________ 一、基本原理 2ASK是利用代表数字信息“0”或“1”的基带矩形脉冲去键控一个连续的载波，使载波时断时续的输出。有载波输出时表示发送“1”，无载波输出时表示发送“0”。根据幅度调制的原理，2ASK信号可表示为e(t)=s(t)cosw(t)，式中w为载波角 0c c 频率，h(t)=cos(t)为载波信号，二进制基带信号s(t)为随机的单极性NRZ w c 矩形脉冲序列。 11 2  P(f)TSa(fT)(f) S(t)的功率谱密度为s4bb4。2ASK信号的功率谱密度是基带信

2024-12-11 约5.07千字 4页立即下载

MATLAB课程设计报告 DDS信号发生器.doc 电子信息系统仿真与设计 课程设计报告 设计课题: DDS信号发生器姓名: 学院: 信息工程学院专业: 班级: 学号: 日期指导教师: 山东大学威海分校信息工程学院 课程设计的题目：DDS信号发生器 课程设计的要求：产生1—1000HZ，幅度可调，平滑正弦波。摘要：直接数字式频率合成器（DDS）是近年来发展非常迅速的一种器件，它采用全数字技术，具有分辨率高、频率转换时间短、相位噪声低等特点，并具有很强的调制和其它功能。Simulink是MATLAB的重要组成部分，提供建立系统模型、选择仿真参数

2017-11-27 约3.44千字 11页立即下载

信号与系统课程设计应用MATLAB实现周期信号和非周期信号频谱仿真.doc 信号与系统课程设计应用MATLAB实现周期信号和非周期信号频谱仿真文档 课程设计说明书 NO.1 设计题目应用MATLAB实现周期信号和非周期信号频谱仿真 1、设计目的 信号与系统课程设计是学习《信号与系统》课程必要的教学环节。由于该课程是专业基础课，需要通过实践了巩固基础知识，为使学生取得最现代化的设计技能和研究方法，课程设计训练也就成为了一个重要教学环节。通过一个模拟信号的一系列数据处理，达到进一步完善对信号与系统课程学习的效果。MATLAB软件是比较长用的一种数学软件，它有很强大的功能，主要侧重于某些理论知识

2023-02-20 约8.39千字 16页立即下载

信号与系统课程设计应用MATLAB实现周期信号和非周期信号频谱仿真.doc 课程设计说明书 NO.1 设计题目应用MATLAB实现周期信号和非周期信号频谱仿真 1、设计目的 信号与系统课程设计是学习《信号与系统》课程必要的教学环节。由于该课程是专业基础课，需要通过实践了巩固基础知识，为使学生取得最现代化的设计技能和研究方法，课程设计训练也就成为了一个重要教学环节。通过一个模拟信号的一系列数据处理，达到进一步完善对信号与系统课程学习的效果。MATLAB软件是比较长用的一种数学软件，它有很强大的功能，主要侧重于某些理论知识的灵活运用。本次课程设计的目的是：应用MATLAB编程实现对周期信号和非周

2019-03-02 约6.91千字 15页立即下载

matlab信号分析课程设计.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： matlab信号分析课程设计 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： matlab信号分析课程设计 摘要：本文针对信号分析课程设计，以MATLAB为工具，对信号处理的基本原理和方法进行了深入研究和实践。通过对信号的时域分析、频域分析以及小波分析等方法的探讨，实现了对信号的时域特性、频域特性和时频特性的全面分析。此外，本文还结合实际工程应用，设计了信号分析系统，实现了信号的实时监测、处理和显示。通过本次课程设计，加深了对信号分析理论的理解，提高了信号处理能力，为今后从事相关领域的工作奠定了基础。随着信息技术的飞速发

2025-03-19 约2.18万字 42页立即下载

　信号的调制与解调课程设计matlab.doc 信号与系统 课程设计 题目：信号的调制与解调院（系、部）：机电工程学院学生姓名：指导教师：马崇宵张云 2012年12月24日至2012年12月29日摘要基带传输不需要调制解调器，设备费用低，适合短距离的数据输，另外就是传输介质，局域网中一般都采用基带同轴电缆作传输介质。在计算机的远程通信中，是不能直接传输原始的电脉冲信号的。因此就需要利用频带传输，就是用基带脉冲对载波波形的某些参量进

2016-11-23 约1.35万字 27页立即下载