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数控专业生精英自我鉴定范文

Modeltextofeliteselfidentificationofnumericalcontrolstudents

(大学生自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004552

自我鉴定|Self-identification

大学生自我鉴定

数控专业生精英自我鉴定范文

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

在大学三年这个重要阶段，我经历了身心成熟和知识的积累，生活过得充实

而有意义。我抱着“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品质，知识水平、工作能力

方面都有了很大的提高

在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党

的领导，坚持四项基本原则；自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬

师长，团结同学，关系集体；思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向

党组织靠拢并被评为学校入党积极份子.

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实

实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校07-08学年二等奖学金，国家

励志奖学金。但对于我们机电专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不

够的。于是我利用课余时间经常阅览机电类的书籍，并参加了一些机电专业的技

能考证，获得了电工中级，数控车中级证书。

在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真

地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协

助其他班干认真做好班级管理工作，取得了优异的成绩，我班多次被获得优秀团

支部，先进班集体等荣誉称号。另外，在０７-０８学年我还曾担任学校英语俱

乐部副部长，义工团外事部干事等职务。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着

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自我鉴定|Self-identification

大学生自我鉴定

被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄

弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得

了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

大学三年，塑造成了一个健康、充满自信的我，无论是专业技能还是文化知

识都有了质的提高，通过各种社会实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没

有走出学校大门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试，这些都是我在三年

大学生活中知识以外沉甸甸的收获。相信我将是一个合格的机电毕业生，理想的

机电人才。

可以在这输入你的名字

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