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2025年安徽省淮北市中考语文一模试卷附参考答案.pptx

发布:2025-03-26约8.19千字共13页下载文档
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;不论你生活在城市还是农村,我们每个人都生活在社区里。[甲]社区与我们的生活生死攸关,社区是

我们的家园。今天我们开展“关注我们的社区”主题活动,就是让同学们更详细地了解我们的社区,[乙]从而更好地为社区服务,并融入社区。

①发言的开头要添加称呼语,请补充: 。

②[甲]处画线句中成语“生死攸关”使用不当,请用一个恰当的成语替换。

③[乙]处画线句语序不合逻辑,应修改为: 。

(2)同学们在社区档案科看到了下面这份表格。请你概括出表格反映的主要信息。(不得出现具体数字);吓了一跳,足球赛特价票五十元一张,最差的丙票一张也要三十五元。就算买丙票,两张也得七十元,这

可是自己一个月的伙食费呢!何况禁早卖完了,假如从票贩子手里买,还要贵几倍。根子听得头皮发麻,嘴里嘶嘶地抽冷气。

④儿子……根子很难为情,脸上的笑比哭还难看。儿子很懂事,说,爸,俺不看球赛,俺们赌一赌,看谁赢球。赌?根子很惊奇。儿子说,你输了,就别天天吃泡菜;俺输了,保证年年考第一!行,根子就跟儿子拉钩。

⑤根子的工地其实和体育场仅一墙之隔,根子站在正在修建的五楼工地上可以看见比赛的全过程。儿子不能爬到五楼上,就蹲在墙角,儿子说,俺听比赛!根子一听这话,泪差点儿就落下来了。看球赛的人可真多。根子想,这么多的人都喜欢这玩意儿?比赛很激烈,看台上的人大呼小叫,又打锣又敲鼓,还有吹的——根子听别人说,那叫钢管乐队——吹得人直发晕。一激动,看球的人还做起了水一样一波一波很好看的浪。看着看着根子觉得自己心里也热起来了。比赛渐渐接近尾声,根子干了一晌的活,歇下来远远地看一眼体育场里的比分牌,猛然一惊,根子心里暗暗叫苦:客队真要输了吗?根子的拳头狠狠地锤在一块红砖上。

⑥儿子贴在墙角,专心致志地听隔壁传来的人声,脸上的笑渐渐就要溢出来了。根子低头看见儿子,心里便酸酸的。看台上突然轰一声,像要炸了似的,一阵惊天动地的锣鼓声响起,根子一看:完了,自己果然输了!俺赢了,俺赢了!儿子大呼小叫起来。谁说你赢了?根子说,你输了!俺赢了!儿子不依不饶。你输了!儿子倔着。你敢……根子气急败坏地跑下楼,想吓唬吓唬儿子。

⑦儿子呆了呆,一下子扑过去,抱住根子的腿,爸,俺赢了,是俺赢了!可俺还是要年年考第一,你可别天天吃泡菜了……根子突然不知该说什么好,儿子……根子看见儿子有些冻得发抖的身子,心疼得厉害,不就一百块钱吗?咬咬牙不就挺过去了?让儿子听球赛,这么冷的天……根子觉得眼中有种东西再也包不住了。爸,别哭!儿子说,俺会好好读书的,俺今后有了钱,在学校旁边也修一个好大好大的足球场,俺们天天看球赛!

⑧修一个好大好大的球场!根子想,对,好好读书,好好读书就能修个好大好大的足球场!

(有改动);从人物描写的角度,赏析本文的第③段画波浪线的句子。

文中父子二人关于“城里都啥样”的对话似乎稍显啰嗦。结合小说内容谈谈你的看法。

按时间顺序梳理小说故事情节,在下面横线上填写恰当内容。

父亲许诺看球赛—① —儿子建议打赌—② —儿子想建球场。

从根子和儿子中任选一个,结合小说内容分析其人物形象。

5.(16分)阅读下面内容,回答问题。材料一:

逛书店时,面对书架上一排排书藉,却不知道该看哪一本,是许多人常有的经历。近年来,选书师应运而生:他们在交流中了解读者的需求和喜好,为读者挑选适合的书籍。如今,一些实体书店已设选书师岗位,甚至提供付费选书服务。

选书师的职业价值在于,让合适的书从“不期而遇”变为“如期而至”。作为书海“导游”,选书师既要积累大量阅读经验,也要善于扣准读者心之所好,从而在读者与海量书籍间架起桥梁。

放在信息时代背景下,选书师的产生,反映了应对信息过载做减法的趋势。书报电视、网页新闻、手机新闻APP……我们获取信息的屏幕越来越小,信息量却与日俱增,越想快速获取有价值的内容,就愈发凸显对信息中介的需求,由它们对信息筛选分类、去粗取精。近年来发展迅速的知识付费行业也是如此:听一段音频就能了解一本书的中心内容,节省时间。

为信息做减法,也推动着一场供应链变革。新旧信息更迭迅速,简单的归纳整理难以满足受众需求。日益精细的社会分工,让信息服务更加个性化。选书师在一对一沟通中了解读者喜好,数字图书馆通过用户个人相案及时推送新增书目和期刊,资讯类APP、在线教育应用也在人工智能、大数据等技术支持下实现内容定制化……在信息供应链上,“千人千面”的个性化服务渐成趋势。

(选自“人民网”)

材料二:

上学时有不少类似于“中外文学名著快读”的书,致力于提供便捷取巧的阅读体验,把一部部厚重的文学作品,浓缩为几页纸、几段故事梗概以及名句摘抄。这让学生感到很赚,一个假期过去,个个都“读过”上百本名著。这种方式背后折射出一个思想:读书是以消耗时间为代价,换取有用的信

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