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今天，我们如何做一名好老师？ ——记我和学生追梦飞行员的故事 建安区第一高级中学?王海军 随着国家综合国力的不断提升，曾经的东方大国屹然崛起，各方面实力不断提升的同时也将会面临许多挑战，要在激烈的竞争中站稳脚步，在科技的对抗中获得优势，需要强大的基础科学才能实现，基础科学的发展需要基础教育的高效投入和普及，基础教育能否有效实施关键在于有没有富有战斗力的良好师资队伍。那么，究竟如何做一名好老师呢？ 习近平总书记2019年4月30日在纪念“五四运动”100周年大会上指出，教师“要悉心教育青年、引导青年，做青年的引路人。”也就是说一名好老师应该是学生的引路人。而如何做好引路人，习近平总书记在新教育标准中也明确提出，做一名好老师要“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。”对此，我深表赞同。我认为做一名好老师应该有爱心、负责任、学习力强。在我从事教育工作的这些年中，有一段组织学生考飞行员的的经历让我记忆深刻。正是这段经历让我理解了爱对于教育工作的意义，懂得了老师的责任对于学生的影响，明白了学习力对有效开展工作的重要性，感受到创新意识对于新时代教育工作的必要性。 那一年我带高三年级的课程，同时兼任学校飞行员考试招飞专干，负责组织海军飞行员的体检上站和高考文化成绩准备等相关工作。报名的近300人中有100多人通过了学校初试，后来又陆续经过区县级、许昌站和郑州站的体检，最终有4个人通过，分别是武同学、李同学、史同学和邹同学。当时他们四个比较兴奋，飞行员在同学们的心中一直都是高大上的存在，用他们四个的话说感觉就像做梦一样，不知道怎么就顺利通过了，拥有梦想的人生总是令人期待的。在收获喜悦的同时，我也带着他们开始着手准备北京站的体检上站和飞行学员“心品保苗”计划。 按照以往的惯例，从郑州回来以后，我简单布置了一下摸底考试前的训练和学习要求。每年这个时候，离高三的摸底考试就很近了，而开展飞行员招生的针对性工作总是从考后开始，我按照常规汇总了他们几个的平时表现资料，准备考后再进行分析总结。 摸底考试后，当我拿到他们成绩时，大吃一惊，史同学和邹同学考得很差，原本成绩还可以的武同学和李同学，也出现了不同程度的退步，我意识到可能哪里出问题了，就迅速找他们的班主任和任课教师了解情况，并组织他们进行谈心。经过沟通后，我发现主要存在以下两方面的问题：一是学习态度不端正。郑州站体检上站后，他们有点飘飘然，觉得飞行员考试没那么难，对于接下来的学习不够重视，有所懈怠；二是报考飞行员的意愿不够强烈。由于他们对飞行员这个职业了解很少甚至有误解，觉得飞行员就是要当一辈子的兵，不自由，而且这个职业既危险又乏味，不如在高校里呆着舒服。 针对这两个问题，我带着他们一起研读、分析飞行员招考的相关资料，了解飞行员这一职业的相关知识，并通过我们当地部队英雄连的故事，让他们了解在我们身边国家勇士的英雄事迹，让他们知道飞行员是一个英雄的事业，懂得了有梦想是多么重要的事情，从而激发起了他们投身飞行事业的兴趣和动力。同时我还现身说法，给他们分享了自己上高三那年参加招飞体检的经历。当时因为对飞行事业的无知，我并没有认真准备，也就没有通过招飞考试，直到后来了解了这一行业后才追悔莫及。因此，出于对他们的关爱和责任，我用自己的经验教训来警醒他们，一旦有了梦想，明确了自己的奋斗目标，就要高度重视招飞考试，并为之而努力奋斗。经过我的耐心沟通，他们终于从思想上和行动上都积极主动起来。 但通过一段时间的训练我又发现了一些问题。飞行员体检项目的培训不同于普通学生的体质达标练习，也不同于体育生训练的大强度的基础素质和专业化的专项练习，而是更注重对情绪变化的控制，对身体灵敏性和反应能力的训练，需要一套专业、科学的训练方法。这对我来说还是一片盲区。因此，出于对学生的负责和职业发展的需要，要想做好这个工作就得不断学习相关专业知识，我不仅在网上找素材学习，还向兄弟学校经验丰富的老师讨教经验，每一种方法使用前我先自己试试效果怎么样，比如主练心肺功能的折返跑练习，我减少了直线距离，加入了方向上的不断变化和手持不规则物体的平衡感练习，效果不错。每阶段训练结束后我都要进行反思，来不断提高我的知识水平和经验，增强学习力。同时不断打磨自己的教学方法，让学生能够并且乐于接受和认可你的教学内容。眼下科技发展的速度远远超过了以前，许多新生事物出现，教育想要与时俱进也需要提高学习力，通过不断地学习，才能给学生分享科学的知识和实践方法。 北京站体检前刚好是高考前的一次比较重要的模拟考试，考试前，我考虑到成绩可能会对学生的体检上站产生影响，就提前和年级打了招呼把他们四个的成绩先存起来不公布，因为这个时候他们的压力很大，北京站是体检的最后