急救培训课前测试题（2021年-2022年）.pptx

2013 年 BLS课前测试题答题卡 (A) - 1 - 姓 名 班 次 成 绩 2013 年 BLS课前测试题 (A) - 2 - 姓 名 班 次 成 绩 单选题（ 25 题、每题 4 分，请选择其中一个最佳答案） 1、提高 CPR 成功率的关键是： A、 及早送病人到医院 C、及早电击除颤 B、及早徒手 CPR D、及早启动复苏“生存链” 2、 胸外心脏按压时，下列那项是不正确的： A、按压点为胸骨正中线中下 1/3 交界处 C、按压深度（成人） 4～ 5cm D B 、按压频率至少 100 次/ 分 、按压者双肘部不能弯曲 3、“生存链”中，最有可能提高心室颤动病人复苏成功率的一环是： A、早期呼救 B 、早期 CPR C、早期电击除颤 D 、早期 ACLS 4、AED的粘贴电极片应该贴在何处正确： A、前胸和上腹部 B 、右上胸贴锁骨下和左下胸心尖部外侧 C、右乳房下和左乳房 D 、左锁骨下和心尖处 5、当现场只有你一个人的时候，你发现一名成年人倒地已经昏迷，并且呼吸呈喘息状态， 你开始做的第一步应该是： A、首先呼救启动应急系统 C、首先开始 CPR B、首先进行电击除颤 D、首先做胸外按压 6、CPR 最重要的急救技术为： A、胸外心脏按压 C、电击除颤 B、开放气道及人工呼吸 D、以上全部 7、操纵使用 AED 的第一步应该是： A、粘贴 AED 电极片 C、按下 AED 放电键 - 3 - B、打开 AED 电源开关 D、听从 AED 的语音提示 8、单人法施行徒手 CPR，下列哪项叙述是对的： A、每分钟完成胸外心脏按压 100 次 B、按压：吹气之比为 30：2 C、电击除颤或移动病人时， CPR 可以中断 30 秒 D、高质量的胸外按压，心输出量可达正常的 60% 9、要在 10 秒钟左右快速判断出病人有无心跳，最可靠的指标是： A、突然倒地或意识丧失 C、触摸颈动脉搏动消失 B、意识丧失并且呼吸不正常 D、心音消失、血压为零 8 分钟，此时首先 10、当救护车到达现场时，发现一名成年病人心跳呼吸停止已经超过 应该采取的急救措施是： A、立即大声呼救 C、立即开放气道和人工呼吸 B、立即进行电击除颤 D、立即实施心肺复苏 CAB 三步曲 11、按压与通气的比例 30:2 适用于下列哪些人群： 8 岁以下儿童 A、所有成人和 8 岁以上青少年 B、所有成人和 C、不管单人法还是双人法抢救所有成人 D、所有成人和单人法抢救 8 岁以下儿童 12、如果病人仅仅是意识丧失，但呼吸保持正常、仍然有脉搏，在现场应该采取下列哪 种急救措施： A、可以考虑交替做胸外按压与人工呼吸 B、把他摆放成侧卧位，防止舌根后坠和呕吐窒息 C、放置在空气新鲜、流通的地方，最好能给他吸氧 D、什么都不用做，等待他自己醒过来 13、CPR过程中为什么必须达到适当的按压深度： A、胸外按压必须达到充分的按压深度以产生血流 B、胸外按压必须达到充分的按压深度以产生足够的空气进入肺内，提供充分 的氧气 C、胸外按压必须达到充分的按压深度以延长心搏停止 D、胸外按压必须达到充分的按压深度以回复自主呼吸 14、为 8 岁以上患者进行胸外按压的速率为多少： - 4 - A、每分钟按压至少 40 次 B、每分钟按压至少 60 次 C、每分钟按压至少 80 次 D、每分钟按压至少 100 次 15、在使用球囊面罩进行通气的过程中，以下哪项建议可以尽量减少空气进入患者 胃内（胃胀气）的危险： A、通气速度尽可能快 C、用尽全力给予大量的通气 B、每次通气持续几秒钟以上 D、通气后能使患者胸廓明显隆起即可 16、实施双人 CPR，一人进行胸外心脏按压，另一人做什么： A、大声计数按压次数 B、按压期间检查脉搏 C、在第一名施救者按压结束前什么都不需要做 D、保持气道开放，并准备通气 17、儿童胸外按压的正确深度： A、至少为胸部厚度的 1/4 ，约 4cm B、至少为胸部厚度的 1/3 ，约 5cm C、至少为胸部厚度的 2/3 ， 约 10cm D、至少为胸部厚度的 3/4 ，约 12cm 18、使用 AED为患者进行一次电击后，你应做什么： B、立即从胸外按压开始 CPR A、立即检查颈动脉搏动 C、等 AED 从新分析心律 D、恢复自主呼吸 19、在什么情况下移动需要心肺复苏的成人： A、救援人员需要 15 分钟才能到达现场 B、患者处于危险环境 C、没有 AED D、发现后立即搬移 20、为减少实施 CPR过程中的疲劳，按压者轮换频率： - 5 - A、每次按压和通气后交换 C、5 次按压和通气后交换 B、3 次按压和通气后交换 D、7 次按压和通气后交换 21、何时使用 AED为患者进行一次电击： A、检查颈动脉搏动后 B、建