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培训评估表(学员用).pdf

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培训评估表(学员用)

评估表(学员用)

记录编号:AJP-03-1

参训人员姓名:

培训项目名称:

培训时间:

担任职位:

培训讲师:

评估项目

最低分特征

最高分特征

得分(1-5分,表示“最差-最好”)

1.参加本次培训,您的收获大小程度

特征:收获大小

得分:1-5分

评价:收获很大,超出预期目标度;准备非常充分,对课

程相当熟悉,具系统性,条理清晰。

2.课程准备的充分程度

特征:课程准备

得分:1-5分

评价:准备不充分,对课程不熟悉,不系统,杂乱无章;

熟悉,具系统性,条理清晰。

3.授课讲师仪表及精神面貌

特征:仪表及精神面貌

得分:1-5分

评价:精神面貌很差,对参加培训人员产生负面影响;仪

表得体,精神面貌尚佳,精神面貌能积极影响参加培训人员。

4.对课程内容满意度

特征:课程内容

得分:1-5分

评价:对课程内容满意无针对性,与培训主题度无关,对

课程内容满意;对课程内容满足培训需求,紧扣培训主题,对

课程内容满意度高。

5.授课讲师的表达能力

特征:表达能力

得分:1-5分

评价:口齿不清、语言交流有障碍,无辅助性身体语言;

口齿清晰,语言流利,辅助能力身体语言丰富且有帮助。

6.课堂讲述的精彩程度

特征:课堂讲述

得分:1-5分

评价:课堂讲述乏善可陈,欠缺培训技巧,没有吸引力;

课堂讲述非常精彩,培训技巧高,具有很强吸引力。

7.您对培训课程的接受程度

特征:接受程度

得分:1-5分

评价:很有收获,对课程清楚明了,很大程度上满足了培

训需求;您对培训课程的接受很差,对课程不清楚,仍然存在

培训需要。

8.本次培训对实际工作的指导作用

特征:指导作用

得分:1-5分

评价:本次培训对实际工作无指导作用;对实际工作非常

有帮助。

9.总体评价

特征:总体评价

得分:1-5分

评价:授课讲师准备不充分,课堂讲述很差,很难接收,

培训效果很差;授课讲师准备充分,课堂讲述非常精彩,易于

接收,培训效果好。

参加本次培训,您的收获是什么?

您认为此类培训哪些方面尚需提高?

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