培训评估表(学员用).pdf
培训评估表(学员用)
评估表(学员用)
记录编号:AJP-03-1
参训人员姓名:
培训项目名称:
培训时间:
担任职位:
培训讲师:
评估项目
最低分特征
最高分特征
得分(1-5分,表示“最差-最好”)
1.参加本次培训,您的收获大小程度
特征:收获大小
得分:1-5分
评价:收获很大,超出预期目标度;准备非常充分,对课
程相当熟悉,具系统性,条理清晰。
2.课程准备的充分程度
特征:课程准备
得分:1-5分
评价:准备不充分,对课程不熟悉,不系统,杂乱无章;
熟悉,具系统性,条理清晰。
3.授课讲师仪表及精神面貌
特征:仪表及精神面貌
得分:1-5分
评价:精神面貌很差,对参加培训人员产生负面影响;仪
表得体,精神面貌尚佳,精神面貌能积极影响参加培训人员。
4.对课程内容满意度
特征:课程内容
得分:1-5分
评价:对课程内容满意无针对性,与培训主题度无关,对
课程内容满意;对课程内容满足培训需求,紧扣培训主题,对
课程内容满意度高。
5.授课讲师的表达能力
特征:表达能力
得分:1-5分
评价:口齿不清、语言交流有障碍,无辅助性身体语言;
口齿清晰,语言流利,辅助能力身体语言丰富且有帮助。
6.课堂讲述的精彩程度
特征:课堂讲述
得分:1-5分
评价:课堂讲述乏善可陈,欠缺培训技巧,没有吸引力;
课堂讲述非常精彩,培训技巧高,具有很强吸引力。
7.您对培训课程的接受程度
特征:接受程度
得分:1-5分
评价:很有收获,对课程清楚明了,很大程度上满足了培
训需求;您对培训课程的接受很差,对课程不清楚,仍然存在
培训需要。
8.本次培训对实际工作的指导作用
特征:指导作用
得分:1-5分
评价:本次培训对实际工作无指导作用;对实际工作非常
有帮助。
9.总体评价
特征:总体评价
得分:1-5分
评价:授课讲师准备不充分,课堂讲述很差,很难接收,
培训效果很差;授课讲师准备充分,课堂讲述非常精彩,易于
接收,培训效果好。
参加本次培训,您的收获是什么?
您认为此类培训哪些方面尚需提高?