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大学生职业生涯规划书
职业生涯规划的目的和意义
目的和意义:职业生涯规划,对大学生而言,是在自我认知的基
础上,根据自己的专业特长、知识结构并结合社会环境与市场环境,
对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。第
一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。第二,职业
生涯规划可以增强发展的目的性与性,提升成功的机会。第三,
职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
职业生涯的规划概念的理解
职业生涯规划是指通过个人和组织相结合,对个人职业生涯的主
客观条件进定、分析、总结、研究,尤其是对其、、个
性、能力、价值观、特长、经历以及存在的不足等各方面进行综合分
析的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行
之有效的安排。职业生涯规划就是根据自我分析和数据分析,综合个
人的等,进行对未来想从事的职务的考虑。
职业生涯规划五大环节
一、自我认知
通过人才分析结果以及对自己的认识、朋友对我的
评价,我认真的认知了自己。
1.职业:社会研究型
2.职业能力:有创造力,表达,求知欲强,独立思考,喜
欢钻研,有韧性,愿意与人交往,关注社会问题,。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热
情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;喜欢独立工作。
4.职业价值观:对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识
的机会;如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同
时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考
虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关
的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:总是为他人着想,把直接为大众的和利益尽一
份力作为自己的追求。能不断地追求美的东西,得到美感的享受。不
断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物,解决新问题。能够
充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、想法去做,不受他
人干扰。获得对他人或某事的管理权,能和调遣一定范围内的人
或事物。能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能
和知名人物结识。
2)能力劣势:做事有时过于随意,无性
职业定位分析如下:
因素:优势因素弱势因素
可以有意识地培养自己在、文学或音乐方面的能力,可以
作为未来的职业方向也可以作为个人。由于这种类型的人容
易情绪化,从,所以在日常生活中应注意自己情绪的表达,
从而维持一个良好的社会关系。未来选择职业时,除了本类型推荐的
领域外,还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。培养自己在科研
方面的能力。但这种类型的人在力及人际交往能力方面有所欠缺。
选择职业时,除了本类型推荐的领域外,还应结合自身在其他类型的
得分综合考虑。
外部因素:机会因素因素
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化。
二、环境分析
1.学校环境分析:
我就读于学院,生活环境一般,教学设施齐全,
且比较先进,教学水平也较先进,所在系专业课的科目开设
受到一致好评,毕业的就业率仅百分百;教学质量高,师资雄厚,