大学生爱情心理.ppt

解读爱情魔方——大学生爱情心理主要内容如何理解爱情？大学生常见的爱情困惑？一、何谓爱情？01爱情=爱+情02感觉。情感。03情况。事情。04原始人05理性人06【情】07【事】作为“情”而言作为“能力”而言01作为“角色”而言02作为“目的”而言03——喜悦、平和、爱、自由、自在、活着真好04——感动别人和受感动的能力05——角色定位06——“共欢”or“共守”07“共欢”or“共守”愉快的相处浪漫的牵挂共同面对生活同甘又共苦浪漫务实你的爱偏重于哪一种？“共欢”+“共守”=完美的爱判断？何为“共守”？Ta肯为了和你在一起而付出必要的代价Ta不回避关系的定位，清晰的定位Ta得在这个定位上有实际的行动——因人而异——不回避。直接欺骗。间接欺骗。疏离的爱情模式。疏离的爱情模式特点1.表面亲密2.防备3.机械的性行为——不信任人，总是选择自我认同而不是分享彼此脆弱的一面——沟通趋于表面化。会周期性的评论关系——没有承诺时会很放松010203040506家庭关系人格差异未来取向家庭关系以及被父母诠释出来的婚姻关系会在人很小的时候被无意识的内化为一种禁忌，造成成年后亲密关系里的关系冲突人格差异构成双方行为特征上的不配，造成亲密关系里的认同困难。未来取向是亲密关系维持的动力，动力不一致造成亲密关系中难以建立同盟。影响爱情的因素陆幼青的遗训——摘自《死亡日记》家训一：家庭不睦者不嫁

找点理由，或者大大方方接受邀请，常去婆家看，真实地体验一下未来的丈夫是出自一个什么样的家庭，和睦的家庭都是相似的，你自会体验出来，而一个悲剧式的家庭走出来的男孩子不管他有多么出色，他对自已的痛苦的描述有多么打动你，你都只能把他当成一般朋友而不是丈夫，一个好丈夫的种种品性只会来自遗传和上一代的身教，书上是学不到的。

影响爱情的人格问题缺乏自我认识缺乏对爱人的认识未来取向的问题—个怀有强烈的、未得到满足的愿望的人很难对他人作出客观的观察，他忽视对自己幸福与进步具有重要意义的长远因素，只寻求眼前需求的满足，他可能找到能够满足这些需求的人，但他意识不到，当眼前需求得到满足后，他还有其它愿望需要得到满足。——忽视了长远的需要12二、大学生常见的爱情困惑输入标题爱情的未来在哪里？输入标题输入标题输入标题知己和恋人有界限吗？2有了矛盾该怎么办？怎么表达才是对的？143困惑困惑1*高不成，低不就，所以很迷茫，不知所措**象我们这种啊，没有以后的恋爱，到底现在在一起追求的是什么，除了快乐，我觉得要相互促进，但是如果不快乐是不是就结束了？***到底什么是爱？什么是爱情？我觉得谈恋爱就象玩一场游戏一样！？你觉得是吗？好奇心满足后，什么也没有留下……这不是游戏吗？爱情的未来在哪里？23145家庭关系。*个性特征。未来取向。*沟通技巧。Ta爱我吗？我爱ta吗？有了矛盾该怎么办因“情”因“事”困惑2困惑3A怎么表达才是对的？B我暗恋TA，我该表白吗？该如何表达爱意？01.知己和恋人有界限吗？02.知己和恋人有何区别？“越界”了的知己还能做知己吗？困惑4针对困惑1答案：一切皆源于你对于自己和恋人的认知异地恋靠谱吗？他对自己未来的规划是什么？03什么事情令他内心深处感到快乐和满足？02什么事情令他害怕？01我（Ta）爱ta（我）吗？针对困惑2010203为爱情保鲜男性女性的区别吵个有格调的架沟通技巧针对困惑2女性以“关系品质”来诠释其存在价值男性致胜高招————学会倾听女性致胜高招————放弃建议每一个成熟的男性，身体里都有一个幼稚的小男孩每一个幼稚的小男孩心里都有一个可笑的小问号这个问号，7岁在，70岁还在这个问号是什么呢？我能干吗？每一个成熟的女性，身体里都有一个幼稚的小女孩，每一个幼稚的小女孩心里都有一个可笑的小问号，这个问号，7岁在，70岁还在这个问号问什么呢？我可爱吗？男性以“能力”来诠释其存在的价值我们的做法1为爱情保鲜爱情是一种激情爱情能保持多久？3A×3爱情保鲜计划一天3次每次3分钟1Aattention全神贯注2Aaffection浓情蜜意3Aapprecia