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基于STEM理念的高中化学课程探索论文
摘要:本文基于STEM(科学、技术、工程、数学)教育理念,对高中化学课程进行探索,旨在提高学生的综合素质和实践能力。文章首先对STEM理念和高中化学课程进行概念阐述,然后从两个角度展开论述,分别为STEM理念在高中化学课程中的应用和STEM理念下的高中化学课程改革策略。
关键词:STEM理念;高中化学;课程探索;教育改革
一、概念阐述
(一)1.STEM理念
STEM教育理念起源于美国,是一种将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四个领域知识融合在一起的教育模式。这种理念强
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