《Windows 10案例教程》项目7-教案 管理软硬件.docx
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项目七管理软硬件
课题名称
管理软硬件
授课学时
4
授课班级
授课教材
Windows10案例教程
授课教师
教学目标
知识目标：
了解驱动程序的概念
熟悉常用的即插即用型硬件设备和非即插即用型硬件设备
熟悉常见的系统软件和应用软件
了解应用软件的获取途径
了解默认程序和文件关联的概念
技能目标：
能够熟练地查看硬件设备的属性
能够熟练地连接非即插即用型硬件设备并安装其驱动程序
能够熟练地禁用或启用硬件设备
能够熟练地更新或卸载硬件设备的驱动程序
能够熟练地安装和卸载应用软件
能够熟练地设置默认程序和文件关联
素质目标：
通过管理计算机中的软硬件，增强动手操作能力，培养探究精神
教学重难点
教学重点：
查看硬件设备的属性
连接非即插即用型硬件设备并安装其驱动程序
禁用或启用硬件设备
教学难点：
更新或卸载硬件设备的驱动程序
安装和卸载应用软件
设置默认程序和文件关联
教学方法
演示法、讲授法、练习法、小组讨论法
任务
任务一使用和管理硬件设备
任务二安装和卸载应用软件
任务三管理默认程序
教学实施
【课题导入】
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：4课时）
任务一：使用和管理硬件设备（总学时：1课时）
【任务导入】
硬件设备是计算机的基础，也是决定计算机性能的重要指标。本任务就带大家学习硬件设备的使用和管理方法。
【相关知识】
教师讲解、演示，对重点知识提问、总结，学生聆听记录、练习
一、硬件概述
二、硬件设备的类型
1．即插即用型硬件设备
【知识库】即插即用（Plug-and-Play,PnP）是系统自动监测周边的硬件设备并安装相应的驱动程序，无须人工干预，是Windows自带的一项技术
2．非即插即用型硬件设备
（1）使用安装光盘
（2）使用安装文件
【任务实施】
教师介绍要求，学生进行操作训练，教师进行指导
【观看微课】查看硬件设备的属性
一、查看硬件设备的属性
二、安装硬件设备
【小提示】双击打印机驱动程序文件后，如果打开“打开文件-安全警告”对话框询问是否运行此文件，则直接单击“运行”按钮即可
三、禁用/启用硬件设备
【观看微课】禁用/启用硬件设备
四、更新驱动程序
【小提示】如果选择“自动搜索驱动程序”选项（确保计算机已联网），系统会自动在网络上搜索硬件设备的最新驱动程序并安装；如果选择“浏览我的电脑以查找驱动程序”选项（须事先获取该硬件设备的驱动程序并保存在计算机中），则首先在计算机中查找硬件设备需要的驱动程序然后进行安装
五、卸载驱动程序
【观看微课】更新/卸载驱动程序
【任务评价】
学生自评、互评，教师点评
学生填写评价表进行自我评价
任务二：安装和卸载应用软件（总学时：1课时）
【任务导入】
为了扩展计算机的功能，用户经常需要为计算机安装应用软件。当不再需要某个应用软件时，用户还可以将其卸载，以节约磁盘空间和系统资源。本任务就带大家学习应用软件的安装和卸载方法。
【相关知识】
教师讲解、演示，并对重点知识提问、总结，学生互动、聆听记录
一、软件的类型
1．系统软件
（1）操作系统
（2）语言编译或解释程序
（3）数据库管理系统
2．应用软件
（1）通用应用软件
（2）专用应用软件
二、应用软件的获取途径
【任务实施】
教师介绍要求，学生进行操作训练，教师进行指导
【观看微课】安装与卸载应用软件
一、安装应用软件
【小提示】单击“打开文件”链接后如果打开“打开文件-安全警告”对话框，系统询问是否运行此文件，单击“运行”按钮即可
二、卸载应用软件
【知识库】如果某些应用软件（如办公软件）在使用过程中出现问题，可以对其进行修复。方法是在“设置”窗口的“应用和功能”设置界面右侧的列表中选择要修复的应用软件，然后单击“修改”按钮，最后按照提示操作即可
【小提示】用户也可以在“程序和功能”窗口卸载应用软件。方法是打开“控制面板”窗口，在“大图标”查看方式下单击“程序和功能”链接，打开“程序和功能”窗口，在窗口右侧的列表中选择要卸载的应用软件，然后单击“卸载/更改”按钮（见图7-27），最后按照提示操作即可。有些应用软件自带卸载命令，用户可在“开始”菜单中找到该应用软件后直接执行卸载命令，或在该应用软件的右键快捷菜单中执行卸载命令，然后按照提示操作即可。需要注意的是，有些应用软件卸载完毕，系统会询问是否立即重启计算机，用户可根据需要选择相应选项
【任务评价】
学生自评、互评，教师点评
学生填写评价表进行自我评价
任务三：管理默认程序（总学时：1课时）
【任务导入】
当在计算机中同时安装了多个功能相似的程序时，可以设置文件的默认打开程序，或设置某类文件始终使用某应用程序打开。本任务就带大家学习默认程序的管理方法