消防安全教育.docx

消防安全教育《火灾来了》 一、活动目标: 1、了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 2、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，具有自我保护能力。 3、有了解其他消防知识的兴趣。 二、活动重难点： 重点：了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，具有自我保护能力。 三、活动准备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 四、活动过程: (一)图片导入，激发幼儿的活动兴趣。 师：它们都是什么，有什么作用？ （二）观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 （三）通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识严禁烟火的标志。 （四）让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 师：万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? (五)简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 五、活动延伸: 认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。