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探寻大学生幽默感、情绪智力与人际关系的内在联系
一、引言
1.1研究背景
在当今社会，随着高等教育的普及，大学生群体不断壮大，他们作为社会的未来栋梁，在成长过程中面临着诸多压力与挑战。从学业层面来看，大学课程的深度和广度远超中学，不仅要求学生掌握专业知识，还需具备自主学习和研究的能力。像理工科专业的学生，面对复杂的高等数学、物理等课程，若学习方法不当，很容易跟不上教学进度，导致学业成绩不理想，进而产生焦虑、挫败等负面情绪。同时，为了在未来的职业竞争中占据优势，许多学生还需考取各类证书，如英语四六级证书、计算机等级证书等，备考过程中的压力也不容小觑。
在就业方面，当前就业市场竞争激烈，每年大
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