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大学生短视频成瘾与学业成绩之间的关系

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大学生短视频成瘾与学业成绩之间的关系(1)..................4

一、内容描述...............................................4

1.1研究背景...............................................4

1.2研究意义...............................................5

1.3研究目的与问题提出.....................................7

二、文献综述...............................................8

2.1短视频成瘾的概念界定...................................9

2.2大学生短视频使用现状分析..............................10

2.3学业成绩影响因素研究回顾..............................12

三、理论基础与模型构建....................................13

3.1成瘾行为理论解读......................................13

3.2短视频成瘾与学业成绩关系的理论模型....................14

四、研究方法..............................................16

4.1样本选择与数据收集....................................17

4.2调研问卷设计..........................................19

4.3变量测量与数据编码....................................19

五、数据分析与结果呈现....................................21

5.1描述性统计分析........................................23

5.2相关性分析............................................24

5.3回归分析结果解读......................................25

六、讨论与启示............................................26

6.1研究结果讨论..........................................27

6.2对大学生短视频使用的建议..............................29

6.3对学业成绩提升的启示..................................30

七、结论与展望............................................32

7.1研究结论总结..........................................33

7.2研究不足与展望........................................35

大学生短视频成瘾与学业成绩之间的关系(2).................37

一、内容综述..............................................37

1.1研究背景..............................................37

1.2研究目的与意义........................................39

1.3研究方法与数据来源....................................39

二、文献综述..............................................40

2.1大学生短视频使用现状..................................42

2.2短视频成瘾现象分析....................................44

2.3学业成绩影响因素研究..................................45

三、短视频成瘾与学业成绩关系理论框架......................46

3.1短视频成瘾的定义与特征................................47

3.2学

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