《填充颜色》教学课件.pptx
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“填充颜色”教学设计.doc
填 充 颜 色
■教材分析
根据对教材的理解，做了两处较大的改动。一处是将教材中的填充气球的颜色改成了填充蝴蝶的颜色，这样改的原因是蝴蝶图更美丽、更完整，而且学生练习的机会更多。另一个改动是增加了“自定义颜色填充”、“渐变色填充”，这样使得学生的学习内容更加丰富多彩。
■学情分析
学生通过前几课的学习，已经认识了画图界面，认识了工具箱中各工具的名称，会用打开、保存图画文件，会调整画布大小，会使用铅笔、刷子、椭圆工具绘制简单图形，会使用“撤销”命令。
■教学目标
1.知识与技能
认识并掌握填充工具的知识，提高学生审美能力、观察能力、想象能力。
2.过程与方法
在对各种图形填充颜色的过程中，指导学
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《第7课 填充颜色》参考课件.pptx
第7课填充颜色;你能画出下面的彩色图形吗？;前面画的图形只有彩色的轮廓还不够漂亮，如果在图形中填充上鲜明的颜色会更美丽，LOGO的世界还有更多的精彩等着我们去体验，让我们再次出发吧！;一、为封闭区域填充颜色;SETFC（设置填充色）
格式：SETFCN
功能：为填充海龟所在封闭区域，设置当前填充色为N值。;FILL（填色）
格式：FILL
功能：填充由SETFC所设置的颜色到海龟所在封闭区域。;填充颜色的要点：1.设置笔色及填充色，画封闭图形；
2.抬笔，进入封闭区域内；
3.落笔，使用FILL命令。;2.画窗花
窗花由六个正三角形拼合而成，每个正三角形中填充了不同的颜色。;二、功能相似的几个
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《智能擦除与颜色填充课件》.ppt
智能擦除与颜色填充课件欢迎来到智能擦除与颜色填充技术的学习之旅！本课程将带您深入了解AI图像处理的魅力，掌握智能擦除和颜色填充的核心技术。通过本课程的学习，您将能够利用这些技术修复老旧照片、进行创意图像编辑，并为黑白照片着色。让我们一起探索图像处理的无限可能！
课程简介：AI图像处理的魅力创意无限AI图像处理技术为创意表达提供了无限可能，让您可以轻松实现各种图像编辑效果。细节呈现AI技术能够精细地处理图像细节，让您的作品更加完美。智能高效AI图像处理能够自动完成许多繁琐的任务，大大提高工作效率。人工智能（AI）图像处理正在彻底改变我们处理和理解图像的方式。它结合了计算机视觉、机器学习和深度学习
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《填充颜色——纽扣大王》教学设计.docx
《填充颜色——纽扣大王》教学设计
孙园园张维黄旭
●学科核心素养
本课对标信息技术学科核心素养中的数字化学习、信息意识和计算思维，引导学生分析纽扣设计的步骤，并在设计纽扣的过程中发现问题，在观察和尝试操作中分析并解决问题，找到最优方法，使计算思维得到提升。
●学习内容分析
●学习者分析
●教学目标
通过知识的迁移，掌握用“打开”命令打开文件的方法，了解打开、保存、新建的不同功能;掌握“用颜色填充”工具的使用方法，掌握设置前景色和背景色的方法，能够选择合适的轮廓和填充颜色，学习使用不同方法填充颜色，培养比较分析问题的能力;通过自主探究和相互间的协作学习提高主体的自主学习能力，提升综合应用能力;通
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《填充颜色——欢欢喜喜过大年》教学案例.docx
《填充颜色——欢欢喜喜过大年》教学案例
《填充颜色》一课是画图中的重要内容，也是学生比较感兴趣的知识，属于信息加工与表达模块教学范畴。本课是对前面画图知识的延伸，同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。本课共有三个部分的内容：打开文件;填充颜色;设置不同轮廓和填充模式。
掌握用“打开”命令打开文件的方法;掌握“用颜色填充”工具的使用方法;学会使用基本颜色和自定义颜色来更换颜料盒中的颜色;了解使用合适的轮廓和填充模式画图;了解色彩搭配的相关知识，学会欣赏美、创作美、表达美。
重点：使用“用颜色填充”工具，会对基本颜色和自定义颜色进行设置。
难点：知道前景色和背景色的设置方法，会对不同
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Illustrator实例教程（Illustrator 2022）课件 第5章 颜色填充与描边.pptx
本章介绍：
使用颜色的填充命令可以填充图形的颜色和描边。使用“描边”面板可以对描边进行编辑。使用“渐变”面板可以对图形进行线性和径向渐变的填充。使用工具箱中的网格工具，可以对图形进行网格渐变填充。利用“符号”面板可以对图形添加符号。通过本章的学习，读者可以利用颜色填充和描边功能，绘制出漂亮的图形效果，还可将需要重复应用的图形制作成符号，以提高工作效率。;学习目标;技能目标;素质目标;5.1色彩模式;5.1.1RGB模式;5.1.2CMYK模式;5.1.3灰度模式;5.2颜色填充;5.2.1填充工具;5.2.2“颜色”面板;5.2.3“色板”面板;5.3渐变填充;5.3.1课堂案例—绘制围棋插画
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找颜色课件教学课件.pptx
找颜色课件;contents目录颜色的基础;颜色的基础知识01;总结词颜色的定义是指光在物体表;颜色的分类是根据颜色的色相、饱;总结词颜色的属性包括色相、饱和;颜色的感知与运用02;象征热情、力量和独立。可以激发;0102颜色的文化意义在西方文;使用色轮上相近的颜色进行搭配，;颜色的应用场景03;总结词详细描述总结词详细描述总;室内设计中的颜色运用营造氛围和;总结词平衡空间感详细描述在室内;突出重点和引导视线总结词与平面;总结词详细描述总结词详细描述总;颜色的混合与调配04;颜色的混合原理原色理论红、绿、;了解基本颜色的名称和特性，如红;荧光色使用荧光颜料可以制作出在;颜色与视觉健康05;人类
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颜色课件教学课件.pptx
颜色PPT课件
目录contents颜色的基础知识颜色的心理学颜色的应用颜色的搭配技巧颜色的调色与混合颜色与视觉效果
01颜色的基础知识
颜色的定义颜色是光的一种特性，由物体反射或发射出来的光线在人眼中产生的视觉效果。颜色是主观的，因为不同的人可能会对同一种光线产生不同的颜色感知。颜色也是客观的，因为物体的颜色是由其表面反射或发射出来的光线决定的。
红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本颜色。基础色复合色近似色由两种或两种以上的基础色混合而成的颜色，如橙黄、蓝绿等。色轮上相邻的颜色，如红和橙、橙和黄、黄和绿等。030201颜色的分类
颜色的基本属性，表示颜色的名称，如红、黄、绿等。色相颜色的亮度，明度越
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10填充颜色.doc
案例名称 第10课 填充颜色 科目 信息技术 教学对象 四年级 教者 林枫 课时 1 授课时间 2013年5月17日 一、教材内容分析 本课在了解了金山画王界面操作、背景与前景、工具与图库的基础上进一步的练习手绘图的上色操作。 二、教学目标（知识、技能、情感态度价值观） 1、学会插入插入黑白线条图
2、学会填充颜色
3、学会对作品进行进一步的编辑和修饰 三、教学重难点 1、学会插入插入黑白线条图
2、学会填充颜色 四、学习者特征分析 学生正处于思维活跃想象力丰富的成长阶段，此时教学生学习使用金山画王画画，既容易激发学生的兴趣，同时又能发挥他们的想象力和创造力，为日后学习更高
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多边形颜色填充.ppt
多边形分为凸多边形、凹多边形、含内环的多边形。 4.1多边形的扫描转换 多边形的表示方法 顶点表示 点阵表示 顶点表示：用多边形顶点的序列来刻划多边形。直观、几何意义强、占内存少；不能直接用于面着色。 点阵表示：用位于多边形内的象素的集合来刻划多边形。失去了许多重要的几何信息；便于运用帧缓冲存储器表示图形，易于面着色。 4.1多边形的扫描转换 多边形的扫描转换：把多边形的顶点表示转换为点阵表示，也就是从多边形的给定边界出发，求出位于其内部的各个象素，并给帧缓冲器内的各个对应元素设置相应的灰度和颜色，通常称这种转换为多边形的扫描转换。 两种方法：扫描线算法；边界标志法。 扫描线算法
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Illustrator颜色填充第五讲.ppt
没有什么过不去，只有回不去。 第五讲 颜 色 填 充 一、填充类型 在Illustrator中默认情况下可以对开放路径填充颜色，其主要填充样式有： 标准填充 渐变填充 图案填充 网格填充 X：填充和轮廓线颜色之间的切换键， Shift+x:填充和轮廓线位置之间的切换键； D：恢复默认的填充和轮廓线（黑白色） （一）、认识填充按钮 二、颜色填充 （二）单色填充的几种方法 使用填充按钮 使用颜色条色（F6） 色板选项板中单击一种颜色样本 选择吸管工具（I），然后在作品中单击一种颜色 双击填充按钮通过颜色选择器填充 （三）颜色选项板 ①、在
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第3章 coreldaw中颜色填充.doc
CorelDRAW 12循序渐进(4)-笔刷与色彩填充
[ 2004-10-22 10:08:59 ] 作者：风之梦、蓝鸟 责任编辑：xietaoming 一、笔刷工具 艺术笔工具 “艺术笔工具”是 CorelDRAW 提供的一种具有固定或可变宽度及形状的特殊的画笔工具。利用它可以创建具有特殊艺术效果的线段或图案。 在“艺术笔工具”的属性栏中，提供了 5 个功能各异的笔形按钮及其功能选项设置。选择了笔形并设置号宽度等选项后，在绘图页面中单击并拖动鼠标，即可绘制出丰富多采的图案效果。
预设按钮：此选项用于预置艺术媒体笔的形状。在滑块栏中设置画笔笔触的平滑
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Illustrator颜色填充第5讲.ppt
没有什么过不去，只有回不去。 ; 第五讲
颜 色 填 充;一、填充类型;X：填充和轮廓线颜色之间的切换键，
Shift+x:填充和轮廓线位置之间的切换键；
D：恢复默认的填充和轮廓线（黑白色）;（二）单色填充的几种方法
使用填充按钮
使用颜色条色（F6）
色板选项板中单击一种颜色样本
选择吸管工具（I），然后在作品中单击一种颜色
双击填充按钮通过颜色选择器填充
;（三）颜色选项板
;②、在颜色面板中通过不同的颜色模型输入数值可以精确编辑出想要的颜色；
③、通过不同的颜色模型可以调节出颜色相近和类似色；
;④、自定义颜色：单击色板选项板中的新建按钮，可
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第5章AI颜色与填充讲义.ppt
第1讲 数码色彩; 1、RGB模式
“绝大多数”可视光谱都可表示为红、绿、蓝 (RGB) 三色光按不同比例和强度进行混合得到。RGB属于增色模式，三种颜色完全叠加可以产生白色，一般用于自发光的显示场合，比如显示器、电视机、手机屏幕等等。; 2、CMYK模式
CMYK分别代码青色、洋红、黄色、黑色。CMYK模型是基于纸张上打印的油墨可以吸收部分光线的原理。当白色光线照射到油墨上时，将吸收一部分光谱。没有吸收的颜色反射到您的眼睛达到色彩效果。
因为它是一种基于白色背景的颜色混合模式，混合的颜色越多，颜色越暗越深。所以它属于减色模式。; 3、HSB模式
H色相 将红橙黄绿蓝
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填充颜色点评.doc
第 PAGE 6页（共 NUMPAGES 6页）
《填充颜色》点评：
一、采用“任务驱动”式教学模式
教师在教学过程，能根据课程内容及学生特点，将知识融入到美丽而不失童真的图画中，以任务驱动形式逐步完成本节课的教学。学生在教师的引导下，通过完成任务逐步掌握所学的知识与技能。为学生营造一个建构知识、寓学于实践的环境，让他们在这个环境里，充满兴趣愉快地进行学习，突出了在“做”中“学”的思想。
二、创设情境，让学生体会信息技术的趣味性及美好的功能
教师通过事先制作的蝴蝶图画导入新课，使学生在欣赏美的同时，也感到很吃惊“我们也能做出这么美的作品”。从而激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机，使让我