2021年小学教师招聘考试教育心理学试题及答案五.doc

时量：120分钟满分：100分 一、单项选取题(在每个小题四个备选答案中选出一种对的答案。并将对的答案字母填在题干括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.学生刚学英语时，对26个字母记忆两头容易中间难，这种现象解释是(　)。 A.痕迹消退说 B.动机说 C.同化说 D.前摄抑制与倒摄抑制 2.学过高等数学后有助于初等数学进一步理解和掌握，这属于(　)。 A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移 3.社会自我基本成熟时期在(　)。 A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期 4.在哪个阶段，学生伦理道德开始形成但又具备两极分化特点(　)。 A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段 5.具备一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及学习情境称为(　)。 A.诱因 B.问题情景 C.学习期待 D.强化 6.依照记忆活动有无目性，可以将记忆划分为(　)。 A.故意记忆和无意记忆 B.形象记忆和抽象记忆 C.机械记忆和意义记忆 D.形式记忆和逻辑记忆 7.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习(　)现象。 A.定势 B.功能固着 C.迁移 D.酝酿效应 8.智力技能涉及各种认知因素，其中(　)占据最重要地位。 A.感知 B.记忆 C.想象 D.抽象思维 9.通过 教师表扬与勉励而激发学习动机是一种(　)动机。 A.内部 B.外部 C.认知动机 D.错误 10.把心理健康者称为“自我实现者”人是(　)。 A.马斯洛 B.奥尔波特 C.苏波 D.詹姆斯 11.依照耶克斯一多德森定律，最有助于激发学习动机，提高反映效率是(　)。 A.动机水平适中 B.动机水平较低 C.动机水平很高 D.动机水平很低 12.晚上学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多(　)。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制 13.“自由联想”或“触景生情”引起回忆是一种(　)。 A.故意回忆 B.无意回忆 C.直接回忆 D.追忆 14.依照技能性质和体现形式，普通把技能分为动作技能和(　)。 A.活动技能 B.学习技能 C.普通技能 D.认知技能 15.在智力技能形成过程中，根据智力活动实践模式，以展开、外显方式付诸实行阶段是(　)。 A.原型定向 B.操作定向 C.原型操作 D.原型内化 16.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生课堂行为划定了(　)。 A.方向 B.范畴 C.方向和范畴 D.纪律约束 17.“杀鸡吓猴”教诲效应所反映当代心理学理论是(　)。 A.强化原理 B.认知失调说 C.从众说 D.观测学习说 18.在教学过程中师生双方为实现一定教学目，完毕一定教学任务而采用教与学互相作用活动方式称之为(　)。 A.教学方略 B.教学办法 C.教学目的 D.学习办法 19.学生学习直角三角形，这种学习属于(　)。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 20.奥苏伯尔同化模式中，总括性同化又称(　)。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.有关类属学习 二、填空题(把答案填在题中横线上。本大题共10小题，每小题1分。共10分) 21.影响课堂管理重要因素有班级规模、教师领导风格、班级性质和_________。 22.在教诲心理学领域最有影响是奥苏伯尔_________和布鲁纳_________。这两者都注重所学内容_________重要性。 23.品德心理构造重要有三个成分，它们是道德结识、_________和道德行为。 24.从迁移产生方向看，迁移可分为_________和_________，前者指先前学习对后继学习影响.后者指后继学习对先前学习影响。 25.个体产生新颖独特、有社会价值产品能力或特性称之为_________。 26.道德情感从体现形式上看重要涉及_________、想象道德情感和_________三种。 27.个人应用一系列认知操作，从问题起始状态到达目状态过程为_________。 28.在普通状况下，课堂氛围可以提成积极、_________和_________三种类型。 29.教学评价目是对_________、_________以及学生培养方案做出决策。 30.学生通过自身学习活动而发既关于概念或抽象原理一种教学方略是_________。 三、判断题(本大题共10小题，每小题1分。共10分) 31.斯金纳以为强化作用在于变化同类反映在将来发生概率。(　) 32.将学习失败归因于自己能力局限性，会提高学习积极性。(　) 33.态度是一种内部准备状态，而不是实际反映自身。(　) 34.人格障碍是后天教养成果。(　) 35.社会学习理论代表人物是班杜拉。(　) 36.实物直观优势在于容易突出事物本质要素和核心