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北京大学本科生教学手册(经济学院部分)

一、北京大学经济学院本科生教学概述

北京大学经济学院作为我国高等学府中的佼佼者，自成立以来始终秉承“严谨治学，追求卓越”的办学理念，致力于培养具有国际视野和创新能力的高素质经济人才。学院现有本科生约2000人，研究生约1000人。在经济学科领域，学院拥有一流的师资队伍和丰富的教学资源，为学生提供了广阔的学习平台。近年来，学院本科生的就业率和升学率均保持在较高水平，毕业生遍布国内外知名高校和金融机构，为我国经济社会发展做出了积极贡献。

北京大学经济学院本科生教学体系以通识教育为基础，注重培养学生的人文素养和科学精神。学院开设了包括经济学、金融学、国际贸易学、统计学等多个专业，涵盖了经济学领域的多个方向。在课程设置上，学院注重理论与实践相结合，通过丰富的实验、实习和课外实践活动，使学生能够将所学知识运用到实际问题中。例如，在金融学课程中，学生可以通过模拟金融市场交易，锻炼金融分析能力和决策能力。

北京大学经济学院在教学方法上不断创新，引入了多种现代化教学手段，如翻转课堂、案例教学等，以提高教学效果。学院还积极开展国际合作与交流，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了海外学习的机会。据统计，近年来，约20%的经济学院本科生有机会赴海外高校交流学习。此外，学院还定期举办各类学术讲座和研讨会，邀请国内外知名专家学者为学生带来前沿学术成果，拓宽学生的知识视野。

北京大学经济学院在培养学生创新能力方面也取得了显著成果。学院鼓励学生参与各类学科竞赛和科研项目，为学生提供了充足的科研经费和指导。近年来，经济学院本科生在国内外各类学科竞赛中屡获佳绩，如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生金融科技创新大赛等。此外，学院还与多家企业合作，开展产学研一体化项目，为学生提供了将理论知识应用于实际工作场景的机会。通过这些举措，经济学院培养了一批又一批具有创新精神和实践能力的高素质经济人才。

二、经济学院本科生课程设置与学分要求

(1)北京大学经济学院本科生课程设置全面，涵盖经济学、金融学、国际贸易学、统计学等多个专业方向。学院规定本科生须修满160学分方可毕业，其中专业基础课程占40学分，专业核心课程占60学分，选修课程占40学分，实践环节占20学分。在专业基础课程方面，包括宏观经济学、微观经济学、计量经济学等核心课程，旨在为学生打下扎实的经济学理论基础。以宏观经济学为例，该课程每年约有300名学生选修，通过课堂讲授和案例分析，学生能够深入理解宏观经济运行规律。

(2)经济学院专业核心课程设置旨在培养学生具备专业知识和技能。这些课程包括金融学、国际贸易、公司金融、国际商务等，学生需修满24学分。以金融学课程为例，学院邀请多位具有丰富实践经验的金融从业者授课，课程内容紧密结合市场动态，通过模拟交易等实践活动，提高学生的金融分析能力和投资决策能力。据统计，金融学专业核心课程每年有400名学生参与，毕业生在金融行业就业率高达95%。

(3)经济学院注重学生综合素质的培养，开设了丰富的选修课程，涵盖经济学、管理学、法学等多个学科领域。这些课程旨在拓宽学生的知识面，培养学生的创新思维和跨学科能力。例如，在选修课程中，学生可以选择《创新与创业管理》、《国际政治经济学》等课程。以《创新与创业管理》为例，该课程每年有200名学生选修，通过课程学习，学生不仅掌握了创业理论知识，还积累了实践经验。此外，学院还鼓励学生参与学术研究和社会实践，为学生提供更多展示自我、提升能力的机会。

三、经济学院本科生教学管理与考核规定

(1)北京大学经济学院对本科生教学管理严格规范，实行学分制管理，确保学生能够按照培养方案完成学业。学院建立了完善的学籍管理制度，对学生的学籍变动、选课、转专业、休学、复学等环节进行严格审查。在教学过程中，学院实行课程教学质量监控体系，定期对教师的教学工作进行评估，确保教学质量。此外，学院还建立了学生评教制度，鼓励学生积极参与教学评价，为教师的教学改进提供参考。例如，在每学期末，学院会对所有课程进行教学质量评估，收集学生反馈，以此作为教师教学绩效考核的重要依据。

(2)经济学院对本科生的考核规定细致明确，主要包括平时成绩、期中成绩、期末成绩和考试作弊处理等方面。平时成绩占总成绩的30%，主要依据学生的课堂表现、作业完成情况、课堂讨论参与度等综合评定。期中成绩和期末成绩各占总成绩的40%，期末考试采取闭卷或开卷形式，旨在考察学生对课程知识的掌握程度。学院还设立了考试作弊处理办法，对作弊行为进行严肃处理，确保考试的公平公正。例如，对于考试作弊的学生，学院将根据情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分，并取消其考试资格。

(3)经济学院重视学生的综合素质培养，制定了多元化的考核评价体系。