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儿童美术 序号 班 别 教学内容、教学特色、教学目标 招生对象 招生 人数 任课 教师 课次 上课时间 学费+杂费+报名费 （元） 课室 1 幼儿美术小班（新班） 教学特色：因材施教，鼓励、引导儿童大胆想象、趣味表现，保护儿童的原发性创造，鼓励儿童自由涂鸦，并养成画画的习惯，让儿童在绘画游戏中享受美感和快乐。教学内容和教学目标：幼儿绘画启蒙，学习黑白线描画、彩色水笔画、油画棒画等综合绘画活动，教儿童学会正确使用绘画工具，培养儿童的观察力、想象力和艺术创造意识，帮助儿童养成专注、耐心、细致等良好的绘画习惯。课堂采用多媒体教学，直观性强，老师与学生共同创作。配备专业助教协助教学和管理，使孩子们得到更细致到位的辅导。 4周岁－6岁 无基础 20 陈老师10次 2015/04/12－2015/06/21周日上午10:20－12:00 00+80+10 201 2 幼儿美术中班（招插班生） 教学特色：尊重每个孩子的成长节奏与独特个性，发现每个儿童的爱好、兴趣、性格然后因势利导，教儿童快乐表现，自由探索，学习用点、线、形进行简单的排列、组合及变化，让儿童在创作中得到自信。教学内容和教学目标：学习黑白线描画、彩色水笔画、油画棒画，发掘儿童的艺术创造意识，培养儿童独立创作表现的能力，帮助儿童养成专注、耐心、细致等良好的绘画习惯。课堂采用多媒体教学，直观性强，老师与学生共同创作。配备专业助教协助教学和管理，使孩子们得到更细致到位的辅导。 4周岁－6岁 有一期基础的老生和插班生 20 陈老师10次 2015/04/11－2015/06/20周六上午10:20－12:00 插班生:00+80+10老生:00+80 201 3 幼儿美术大班（招插班生） 教学特色：通过科学专业的色彩认知方法，让儿童从小学会观察生活中各种事物的形态及颜色变化，尝试更丰富的画材，感知鲜活的生命，涂抹五彩斑斓的世界，体会色彩的变幻无穷，强化儿童对线、形、色的认知，激发儿童自主地造型。教学内容和教学目标：学习黑白线描画、油画棒画、彩色刮画、水粉画，尝试多种表现方法，增强绘画自信心，提高创作水平。帮助儿童养成专注、耐心、细致等良好的绘画习惯，在创作的过程中逐步塑造儿童独立坚韧的意志品质。课堂采用多媒体教学，直观性强，老师与学生共同创作。配备专业助教协助教学和管理，使孩子们得到更细致到位的辅导。 5－6岁 原中班老生和有一至两期以上基础的插班生 20 陈老师10次 2015/04/12－2015/06/21周日上午08:20－10:00 插班生:00+120+10老 生:00+120 201 4 幼儿美术强化班（招插班生） 教学特色：通过鉴赏古今中外优秀艺术作品，激励儿童通过记忆、联想、想象创作出有创想性的作品。着力培养儿童的想象力和独立创作能力。教学内容和教学目标：临摹大师作品、学习黑白线描画、彩色砂纸画、水粉画等装饰艺术，根据不同画面的需要巧妙地运用绘画材料，强化艺术表现力，开拓思维，培养创造能力，让儿童在轻松愉快的氛围中创作出更生动且富有童真稚趣的美术作品。在创作的过程中逐步塑造儿童独立坚韧的意志品质。课堂采用多媒体教学，直观性强，老师与学生共同创作。 6－7岁 原大班和强化班老生以及有两至三期以上基础的插班生 20 陈老师10次 2015/04/11－2015/06/20周六上午08:20－10:00 插班生:00+120+10老 生:00+100 201 5 少儿美术初级班（新班） 本班执教老师是深圳市美术学科骨干教师、罗湖区美术学科带头人、罗湖区首届美术兼职教研员、深圳市艺术教育先进个人，并有着28年的少儿美术专业教学经历，其少儿美术教学经验丰富，教学中讲解细致耐心、示范全面，在多年的少儿美术教学中教学成果突出。所教学员先后有1000多人次在全国、省、市、区各类绘画比赛中获得一、二、三等奖，其中一名学生获得全国少儿花会一等奖。教学特色：教师在几十年的教学中探索研究出了一套适合小学生，特别是初学者的教学方法，通过教学能有效地激发孩子们的潜能，唤起他们对未知世界的渴求，注重他们的个性与创造才能的发展，教学中采用简单、快乐的教学方法，保持轻松、愉快和积极的气氛，让学生能自发自然地获取知识，并通过系统学习掌握基本的绘画技能。教学内容和学习目标：系统学习掌握线条、油画棒、色彩笔的绘画技法，提高学生的绘画能力和创造力，培养学生对事物的观察能力。教学中充分利用多媒体，更直观有效，教师与学生共同创作。配备专业助教，确保每一位学员都能得到关注和细致的辅导。 6－10岁 初学 20 孙老师 10次 2015/04/11－2015/06/20周六上午10:20－12:10 00+50+10 208 6 少儿美术初级班（新班） 任课教师具