手工制作方法.ppt

章纸材料玩教具 ;第三节　纸雕塑玩教具;一、基础造型方法;把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上，是指条呈螺旋状，可作为纸塑 人物的须发;用笔杆的圆柱形工具，在长形纸面的不同位置滚压，可形成波浪状;.切折;. 围合;二、基本制作形式;制作范例:白雪公主 （）根据图稿剪出脸部，画上五官。剪出头发，在刘海处划出切口，把脸部嵌入头发。粘上发带。 头发的边缘，做卷曲造型 （）剪出衣服各部分，用笔杆滚压卷曲，成立体浮雕状。用相同方法作四肢造型。 （）把各部分组合粘贴在底板上完成;欣赏;（二）头饰、面具 头饰是幼儿园活动中常用的道具，在角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式多样，有平面、立体形式，可剪、可画、可折，形象设计要生动、可爱、富有情趣;材料：绘图纸、卡纸、水粉色、彩色纸 工具：剪刀、笔、粘结剂 制作方法： ．头饰 ()平面头饰 在卡纸或绘画纸上画出形象， 剪下。形象的设计要特征鲜 明，富有童真童趣;()立体头饰 梯形立体透视 画两个同心半圆，沿线剪下，粘贴成筒状；剪耳朵、嘴巴装饰。 此法可做头部较圆的动物，如青蛙、熊、熊猫、虎等;三角形立体头饰 三角形卡纸，依虚线对折，剪出耳朵等。此法适宜作头部较尖的动物，如老鼠、狐狸等;. 面具 面具是一个壳体造型，平面的纸可以通过剪切、曲折、收缩，形成壳体，也可以用模具，粘成壳体，再剪出眼睛，装饰其它五官 ()剪切面具;()气球面具;(三)纸塑玩偶 .纸筒玩偶 材料: 质地较硬的纸张 基本方法步骤： （）围合造型做各种纸筒，作为基本形状。 （）在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合粘贴， 塑成人物、动物、植物、建筑等;玩法：可放于桌面，也可套在手指或手掌上，用于表演故事、游戏等 ;纸筒玩偶游戏范例欣赏;.剪折纸立体玩偶 剪折纸立体玩偶集剪纸、折纸优点于一体，剪折纸立体玩偶一般采取对称结构，空间感极强，能直立，在幼儿园中可作为桌面教具，用于幼儿游戏、学习活动中 材料：各色绘图纸、卡纸 工具: 剪刀、粘结剂、??彩笔;鹤 （）把长方形纸对折，照图画出轮廓剪下，并标出折叠线 （）按虚线折出尾巴、颈部，使形象直立;红蓝猫 （）长方形纸，依实线切割。 （）身体、腿部分，依虚线折;孔雀 （）长方形纸依实线剪切。 （）头部、身体、腿部依虚线对折。 （）借助木棒卷出尾巴、翅膀;乌龟 （）长方形纸对折，画出乌龟轮廓。 （）依轮廓线剪下，依虚线折叠颈部、腿部;你能折剪出下面的造型吗？;欣赏：;.插结纸玩偶 插结指利用纸的切口互相嵌入，两个或多个面互插，是造型获得立体效果。从不同的角度去看都有一定的体积，使形象更加丰富 材料工具：硬纸卡或吹塑纸、铅笔、剪刀;步骤: 剪出两片或多片相同的形状，并画出插结的切口线，每条切口线长度影响等，且都占形状长度的一半 剪开切口线 ()切口线对应插结;.纸袋玩偶 纸袋偶是一种套在手上的纸偶，它主要用于集体表演和分组表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容，但还不很熟练的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放在幼儿面前，请幼儿自选扮演角色，然后由教师作示范，带领幼儿共同表演，这不仅是有助于幼儿对故事内容的理解，进一步熟悉作品中的对话，而且还可以锻炼幼儿的合作意识;材料: 选用纸质稍韧的纸或旧纸袋 步骤： ()设计纸偶的形象 ()把纸袋压平放置，形象的面部粘贴在纸袋的底部，下颌部贴在纸袋正面 玩法：把纸袋套在手臂上，手指撑起动物嘴巴，使其一张一合， 仿佛在说话;制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪，粘贴成信封形的小纸袋，在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部和五官；在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体，在合适的位置剪两个比指头稍大的圆洞，让幼儿从小洞里分别伸出拇指和中指，作简单的活动，以代替人物或动物的上肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型，将手指伸到里面操纵，使形象、姿态稍有变化。;．会动的纸偶 范例一：拉线玩偶 拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理，把线和动物的四肢连接在一起，通过拉动线，使玩偶手舞足蹈，非常有趣。 材料工具：硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀;制作步骤： （）把纸偶的身体和四肢分开制版，并在四肢上端各扎两个小孔，在躯干的四角各扎一个小孔，以备连接 （）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线，两端打结 （）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针，把四肢和玩偶躯干连接起来，并在大同针的末端穿上塑料珠，以防脱落 （）拉动线，玩??四肢会作出动作;范例二：爬爬虫 材料工具：彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀 制作步骤： （）先在硬纸板上画一只小瓢虫，然后将它剪下来备用 （）剪两段长厘米的圆珠笔芯，并将这两段笔芯呈八字形用透明胶粘在瓢虫腹部 （）将