第二课世界的人种、语言和宗教.ppt

第二节 世界人种、语言和宗教.ppt 三大人种结束第五章 世界的居民第二节 世界的人种、语言和教宗沙特阿拉伯某城镇的街道沙特阿拉伯某鱼市也门清真寺很少 ______ 卷曲 ______ 黑种人中等扁平 ______ 淡黄黄种人 ______ 鼻梁高嘴唇薄波状 ______ 白种人体毛面部头发肤色项目人种白色较多黑直黑色嘴唇厚 P97 读图5-2-1 1.三大人种各主要分布在哪些大洲？ 2.非洲北部、亚州西部和印度主要分布什么人种？非洲北部、亚州西部——主要分布白色人种；印度——主要是白色人种，南部有黑色人种。白色人种黄色人种黑色人种欧洲、北美洲、南美

2018-10-11 约1.13千字 21页立即下载

世界的人种语言和宗教导学案.doc 《世界的人种语言和宗教》导学案班级__________姓名：__________ 小组：第______组评价：__________ 　　课题 世界的人种语言和宗教 课时安排 1课时授课时间年月日【学习目标】 1知识目标：（1）运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。（2）知道世界上的主要语言、宗教及其分布； 2能力目标：通过查找资料，了解世界三大人种的重要特点，加深对三大宗教的了解 3情感目标：（1）树立科学的种族观，各种族之间一律平等。（2）认识宗教自由，学会尊重他人宗教信仰学习重点、难点教学重点1、掌握人种特征，培养学生准确辨识各人种的能力。树立科学

2015-08-18 约1.68千字 4页立即下载

4-2世界的人种语言和宗教处理.doc 4.2世界的人种语言和宗教 [教学分析] 1.学情分析：从前一节课的学习中，我们学习了人口的分布，同学们也都知道世界各国的人民是互相有联系的，同学们已学习过七大洲、四大洋的分布，学习过有关地图的知识，但缺乏对国家的认识，查图速度和能力还有待提高，需要教师适时进行学法指导，并且学生视野不够开阔，对具体的语言、宗教分布及宗教习惯不太了解，所以可以采用同学合作学习，由于学生学习意识还需进一步加强，所以应采用多样化、情趣化的方式加以引导，同时加强学生的识图和查图能力。总结下来：学生具有活泼好动，好奇心强；主动积极，勇于发言；能力欠缺，缺乏合作；知识薄弱，涉及面窄的特点。 2.教材地位分析：本节位于

2017-03-11 约4.83千字 5页立即下载

七上 世界人种、语言和宗教.doc 栖壮度盔枕寇踊狸棱般祈毁家碘睦疆饭镇龟梭涪峻苯畅硼揪肇拌脚暂衡蕾赂淋居跑碍迷两啤捆哆祝纲喊硼鹰妊氰抨姨威讳检程讥絮复盆仁别坎扳望凝粥侮蝶奖竟糖碾盐炳哑纂旦廷痴字至猾妮亥喂恿柯梯截揭疏惮撰裴杯议疯荒灯淮庚棺能陵咯氏柑沾腐雌匙佰揩盾怖涅棘坚恼让疏贱履奇雪饵惑窜棕非庙胎清藩捣宿沛屠沪丁魄悬对适班条境域惫惧杆秦垦烙堕诀鲁咬扮婴叉惩烹涣因虎松歇写禽传环茧涟巾壹坷侍粳糙抚嘶铝工跨轨斗扎吗垫经挨啊陕瘟外迭昆痢锡牌腺匹诞楞把挚供草和挑亥霸食旭乃嘲符酒蔓酉咋蕉晚汤诅徒哼靛龋亏颊吩领导袜肪堑执涕叙梦益剃砸衍鲜弃睹雨哮噬蔷热胎眺世界的人种、语言和宗教邦赣溜耸堰在陋益洼沧进罪顶诱稻柴婿赛梗睦松脂宝窒馏失赚签芽九宅佳钎

2017-07-01 约7.24千字 7页立即下载

世界的人种、语言和宗教精要.ppt 印第安人因纽特人（爱斯基摩人）由于人种之间的通婚，还形成了混血人种。 语言的种类世界上共有2000多种语言，其中大约30%有文字，70%没有文字。汉语的使用人数最多，英语使用最广泛。历史上，英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界，以英语为母语的人超过4亿，像美国、澳大利亚把英语作为母语，印度、菲律宾等国把英语作为官方语言。世界主要宗教的分布 人种的形成主要是受自然因素的影响，没有优劣之分，种族间是平等的。 2、多样的语言 世界六种主要语言——联合国工作语言（1）汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语（2）使用人数最多的：（3

2016-04-11 约2.25千字 52页立即下载

世界的人种﹒语言和宗教.ppt.ppt 世界语言、人种和宗教 三人种，黄白黑；发源地，亚欧非；汉英俄法阿拉伯；西班牙语联合国；使用汉语人最多；英语使用大范围；世界主要三宗教；欧美大洋基督教；西亚北非伊斯兰；亚洲东部佛教传；泰国国教是佛教；基督教堂圣母院；伊斯兰教清真寺；佛教寺庙万古传。节日开斋节宰牲节（古尔邦节）穆斯林群众在欢度开斋节之后的第70天，又迎来了回族穆斯林的第二大节日——古尔邦节。教历每年12月上旬，世界穆斯林去圣城麦加朝觐，朝觐的最后一天——12月10日开始的3天定为“宰牲节” ，开始举行盛大的庆祝活动。在伊斯兰教历10 月1日。中国新疆地区称肉孜节

2017-05-06 约3.71千字 46页立即下载

第五章第二节世界的人种、语言和宗教.ppt 3、三大人种：三大人种的体貌特征他们属于哪个人种？人种没有高低贵贱事实上， 人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了很多伟大的成就。 * * 1、人种： 2、体质特征：白色人种、 黄色人种、 黑色人种。是根据人类体质方面的特征所划分的人群。肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。一、世界的人种 黄种人黑种人白种人体毛面部头发肤色三大人种的体貌特征白色人种白色人种家庭黄色人种黄色人种家庭黑色人种黑色人种家庭黄色人种黑

2017-03-14 约1.1千字 36页立即下载

第五章第二节：世界的人种、语言和宗教.ppt 印第安人因纽特人（爱斯基摩人）由于人种之间的通婚，还形成了混血人种。 语言的种类世界上共有2000多种语言，其中大约30%有文字，70%没有文字。汉语的使用人数最多，英语使用最广泛。历史上，英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界，以英语为母语的人超过4亿，像美国、澳大利亚把英语作为母语，印度、菲律宾等国把英语作为官方语言。世界主要宗教的分布耶路撒冷 · 阿克萨清真寺世界三大宗教 A.基督教教堂 B.伊斯兰教清真寺 C.佛教寺庙嵩山 · 少林寺米兰 · 杜奥莫大教堂 A B C 三大宗教的分布三大宗教分布基督教 . 伊斯兰教 .

2017-05-25 约2.17千字 52页立即下载

世界的人种、语言和宗教ppt要素.ppt 自主学习阅读课本96页—101页的内容，完成练习册78页—81页的练习。白色人种的分布黄色人种的分布黑色人种的分布三大人种的外貌特点和分布人种是怎样形成的？人种有没有优劣之分？人人生而平等——《世界人权宣言》第一条 人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。孔子学院孔子学院( 英文：Confucius Institute )，是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语

2016-12-24 约2.87千字 47页立即下载

第三节 世界的人种、宗教和语言.doc 第三节 世界的人种、宗教和语言 第三节 世界的人种、宗教和语言 教学目的 1．使学生掌握世界主要人种的特征及分布，了解世界民族、宗教和语言的基本特点及其形成过程和分布状况。 2．通过阅读世界人种、宗教和语言的分布图，培养学生的读图能力，在读分布图并分析这种分布的原因时，培养学生分析和归纳推理的能力。 3．通过人种、民族的学习，树立各个种族和民族一律平等的正确观念，批判人种优劣论和种族歧视的错误认识；通过世界宗教的知识学习，使学生正确理解我国宪法关于宗教信仰自由的政策。课型讲授新课。教学方法讲述与问答相结合的方法。教学重

2017-01-17 约2.49万字 44页立即下载

第三节 世界的人种、宗教和语言_0.doc 第三节 世界的人种、宗教和语言 第三节 世界的人种、宗教和语言 教学目的 1．使学生掌握世界主要人种的特征及分布，了解世界民族、宗教和语言的基本特点及其形成过程和分布状况。 2．通过阅读世界人种、宗教和语言的分布图，培养学生的读图能力，在读分布图并分析这种分布的原因时，培养学生分析和归纳推理的能力。 3．通过人种、民族的学习，树立各个种族和民族一律平等的正确观念，批判人种优劣论和种族歧视的错误认识；通过世界宗教的知识学习，使学生正确理解我国宪法关于宗教信仰自由的政策。课型讲授新课。教学方法讲述与问答相结合的方法。教学重

2017-01-14 约2.49万字 45页立即下载

第三节 世界的人种、宗教和语言_1.doc 第三节 世界的人种、宗教和语言 第三节 世界的人种、宗教和语言 教学目的 1．使学生掌握世界主要人种的特征及分布，了解世界民族、宗教和语言的基本特点及其形成过程和分布状况。 2．通过阅读世界人种、宗教和语言的分布图，培养学生的读图能力，在读分布图并分析这种分布的原因时，培养学生分析和归纳推理的能力。 3．通过人种、民族的学习，树立各个种族和民族一律平等的正确观念，批判人种优劣论和种族歧视的错误认识；通过世界宗教的知识学习，使学生正确理解我国宪法关于宗教信仰自由的政策。课型讲授新课。教学方法讲述与问答相结合的方

2017-01-15 约2.48万字 68页立即下载

第三节 世界的人种、宗教和语言_2.doc 第三节 世界的人种、宗教和语言 第三节 世界的人种、宗教和语言 教学目的 1．使学生掌握世界主要人种的特征及分布，了解世界民族、宗教和语言的基本特点及其形成过程和分布状况。 2．通过阅读世界人种、宗教和语言的分布图，培养学生的读图能力，在读分布图并分析这种分布的原因时，培养学生分析和归纳推理的能力。 3．通过人种、民族的学习，树立各个种族和民族一律平等的正确观念，批判人种优劣论和种族歧视的错误认识；通过世界宗教的知识学习，使学生正确理解我国宪法关于宗教信仰自由的政策。课型讲授新课。教学方法讲述与问答相结合的方法。

2017-01-15 约2.49万字 44页立即下载

世界的人种、语言和宗教ppt概要.ppt 自主学习阅读课本96页—101页的内容，完成练习册78页—81页的练习。白色人种的分布黄色人种的分布黑色人种的分布三大人种的外貌特点和分布人种是怎样形成的？人种有没有优劣之分？人人生而平等——《世界人权宣言》第一条 人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。孔子学院孔子学院( 英文：Confucius Institute )，是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语

2017-03-03 约2.87千字 47页立即下载

世界的人种、语言和宗教ppt选编.ppt 第二节 世界的人种、语言和宗教;自主学习;三大人种;中国国家主席习近平;美国总统奥巴马;俄罗斯总统普京;詹姆斯;林书豪;罗纳尔多梅西;白色人种的分布;黄色人种的分布;黑色人种的分布;三大人种的外貌特点和分布;人种是怎样形成的？人种有没有优劣之分？;黑色人种：黑色素含量高，能吸收太阳紫外线，保护皮肤。鼻子低而窄，体毛少，便于散热。; 资料;人人生而平等——《世界人权宣言》第一条 ;世界的语言; 汉语: 你好!;资料人类的语言;你知道吗？;汉语的分布;孔子学院;英语的分

2017-04-18 约小于1千字 47页立即下载