4.6验证机械能守恒定律课件高一年级下册学期物理粤教版（2025）必修第二册(共39张PPT)（含音频+视频）.pptx

4.6验证机械能守恒定律;一、机械能守恒定律的回顾与理解;2.守恒表达式：;;三、验证机械能守恒定律物理量的测量;三、验证机械能守恒定律物理量的测量;四、验证机械能守恒定律实验方案设计;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——数据处理;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——数据处理;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——数据处理;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——数据处理;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——数据处理;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——误差分析;利用打点计时器验证重物自由下落过程中机械能守恒——误差分析;四、验证机械能守恒定律实验方案设计;四、验证机械能守恒定律实验方案设计;;利用??垫导轨和光电门研究物块下滑过程机械能守恒;;利用气垫导轨和光电门研究物块下滑过程机械能守恒——数据处理;利用气垫导轨和光电门研究物块下滑过程机械能守恒——数据处理;利用气垫导轨和光电门研究物块下滑过程机械能守恒——数据处理;利用气垫导轨和光电门研究物块下滑过程机械能守恒——数据处理;现象：重力势能的减少量总是稍大于动能的增加量;四、验证机械能守恒定律实验方案设计;四、验证机械能守恒定律实验方案设计;四、验证机械能守恒定律实验方案设计;课堂小结;1.某同学用如图所示装置“验证机械能守恒定律”时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带.选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0＝19.00cm，点A、C间的距离为s1＝8.36cm，点C、E间的距离为s2＝9.88cm，g取9.8m/s2，测得重物的质量为m＝1kg.;(1)下列做法正确的有______.

A.必须要称出重物和夹子的质量

B.图中两限位孔必须在同一竖直线上

C.将连着重物的纸带穿过限位孔，用手提住，且让手尽量靠近打点计时器

D.实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源

E.数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置;(2)选取O、C两点为初、末位置验证机械能守恒定??，重物减少的重力势能是______J，打下C点时重物的速度大小是______m/s.(结果均保留三位有效数字);(3)根据纸带算出打下各点时重物的瞬时速度大小v，量出下落距离s，则以为纵坐标、s为横坐标画出的图像应是下列选项中的_____.;2.某同学利用如图所示装置“验证小球摆动过程中机械能守恒”，实验中小球摆到最低点时恰好与桌面接触但没有弹力，D处(箭头所指处)放一锋利的刀片，细线到达竖直位置时能被割断，小球做平抛运动落到地面，P是一刻度尺.该同学的方案优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平抛运动的水平位移s即可.

;(1)测量A位置到桌面的高度H应从_____________(填“球的上边沿”“球心”或“球的下边沿”)开始测.;(2)实验中多次改变H值并测量与之对应的s值，利用作图像的方法去验证.为了直观地表述H和s的关系(图线为直线)，若用横轴表示H，则纵轴应表示______.(填“s”“s2”或“”)

(3)若小球下摆过程中机械能守恒，则h、H和s的关系式为H＝________.;(2)实验中多次改变H值并测量与之对应的s值，利用作图像的方法去验证.为了直观地表述H和s的关系(图线为直线)，若用横轴表示H，则纵轴应表示______.(填“s”“s2”或“”)

(3)若小球下摆过程中机械能守恒，则h、H和s的关系式为H＝________.;谢谢