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暑期实践总结报告

Summerpracticesummaryreport

(综合实践活动总结)

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日期：____________________

编号：YB-BH-074748

活动总结|ActivitySummary

综合实践活动总结

暑期实践总结报告

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

为了加强当代大学生的素质教育，开阔学生的视野，提高学生的能力，并为

使下一段教学工作的进一步升华，我院开展了为期一周的素质拓展教学活动周。

该活动旨在加强教师与学生的互动交流，提高学生自主实践能力，以及学生与学

生之间互相探讨学习能力，促使在校大学生全面提高自身的综合素质。

在活动初期，我们物流管理专业开展了“如何学好专业课？”学生互动交流论

坛、观看《大国崛起》和《公司的力量》、与导师互动学习交流、学生与专业老

师问答交流、“商贸流通企业经营管理实践”讲座、参观太原钢铁集团、社会实践

交流讨论汇报等一系列活动。

在“如何学好专业课？”学生互动交流论坛上，已考上中山大学博士的宋泾溧

学姐与学生探讨了如何学习专业课与考研，她强调专业课的学习应该积极拓展知

识面，增加兴趣，在平时努力学习，认真对待考试。对于考研，她表示考研贵在

坚持，数学英语要尽早准备，并分享了自己的考研经历，使学生受益匪浅。

已在我校参加工作的张雨学长与学生探讨了专业知识与社会实践的种种关

系，根据自己的实践经验他提出了以下几点建议：1、多参加社会实践，从实践

中培养兴趣；2、把理论运用于实践比学习科学理论更重要；3、学会站在未来

看现在，多角度看待问题；4、能吃苦，有意志力。他以自己丰富的知识、开阔

的视野，侃侃而谈，得到同学们的阵阵掌声。

观看《大国崛起》是以学生与导师互动学习交流的这种形式来进行。组织

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活动总结|ActivitySummary

综合实践活动总结

学生观看影片，了解世界强国的崛起之路，领略大国风采。在观看中同学们与导

师互动交流，讨论着纪录片中提到的各种应用于兴国的理论与方法，导师耐心详

细的讲解与纪录片中的时代背景相结合，使我们记忆深刻。在互动中，讨论气氛

热烈洋溢，老师与学生的关系更加融洽，学生的积极性被充分的调动起来。

在学生积极性被充分调动起来的情况下，又开展了学生与专业老师问答交流

活动。在交流中，同学们就自己比较关心的物流热门问题与老师交流互换意见，

同时也提出了自己在学习生活中遇到的问题，同老师咨询探讨，并得到了老师耐

心详细的回答。老师们像母亲一样，激励我们问问题，并替同学们出谋划策，为

同学们解决了很多在课堂上不便提出的问题。

为提高学生的社会实践能力，拓宽学生的视野，我院还组织了参观太钢钢铁

集团活动，并得到了集团领导的高度重视。集团为我们分配了讲解员，在讲解员

的带领下我们参观了环境优美的渣山公园，了解了渣山的历史，学习了李双良精

神，并观看了钢铁的生产流程及产成品。

经过一周的学习交流，我们学到了很多在讲堂上不曾学习的知识积累了许多

经验教训。不但丰富了知识，开拓了视野，还和导师建立起了十分融洽的关系，

增进了师生之间的情谊。随后，我们学生还组织召开了社会实践交流讨论汇报，

进一步增强学生之间的相互交流，分享自己在这一教学活动周的心得体验。

教研周结束，同学们便走上了暑期时间生活的道路。一周的交流学习更