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暑期志愿者义务支教活动总结
Summaryofvolunteervolunteerteachingactivitiesinsummer
(社会实践活动总结)
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单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-047502
活动总结|ActivitySummary
社会实践活动总结
暑期志愿者义务支教活动总结
说明:活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、
存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴
一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。
来得轰轰烈烈09年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假
一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走
访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和
价值总结和反思。
一、支教认识
渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻落后的大山……这就是我或者不少
人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人
充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识……
进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培
训,着实让我充实不少。
会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调
皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志
愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反
而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了
正常的教学秩序,影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,
不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。
二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们
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活动总结|ActivitySummary
社会实践活动总结
思维,传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念
认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来
越清晰。
二、教学
前期准备
总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技
巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,
像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……
等应用文体,都是很有用。
另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力
的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两
个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风
筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,
可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威
的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善
良人士的帮助下过上幸福美好生活《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎
样炼成》,马克吐温《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介
绍。真的