小班安全红眼咪咪.pptx
文本预览下载声明
小班安全红眼咪咪
演讲人：
日期：
C
目A
T
A
L
O01红眼咪咪现象概述
G
U
录E
02红眼咪咪与小班幼儿关系
03安全防护措施与建议
04应急预案制定与实施
05家园共育在预防红眼咪咪中作用
06总结反思与未来规划
01
红眼咪咪现象概述
红眼咪咪定义及原因
定义描述
红眼咪咪通常指的是一种眼部症状，表现为眼睛发
显示全部
文档详情
相似文档
-
中班安全红眼咪咪.pptx
演讲人：;CATALOGUE;PART;;发生原因与危险因素;视力受损;PART;向孩子传授正确的卫生习惯，如勤洗手、不用脏手揉眼睛等。;定期对幼儿园内的玩具、毛巾等物品进行消毒处理，减少细菌滋生。;定期带孩子去专业眼科进行视力检查，及时发现眼部问题。;PART;;保育员协助配合内容;;PART;立即隔离;迅速通知家长;在孩子离开幼儿园后，要持续关注其症状变化，如有加重或新增症状，应及时与家长联系。;PART;;问题三;下一步工作改进计划制定;THANKS
-
红眼咪咪(中班健康活动).doc
红眼咪咪(中班健康活动)
中班健康活动教案《红眼咪咪》
活动目标
1：了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2：学习处理眼睛异物的简单方法。
3：自觉爱护眼睛，养成讲究卫生的好习惯。
活动准备
小花猫的手偶，故事《红眼咪咪》碟片，有关预防红眼病的录像。
活动过程
一.开始部分
讲故事《红眼咪咪》
出示小花猫玩偶，并放碟片。有一只小花猫叫咪咪，他有一双漂亮的大眼睛，一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风挂俩，一粒风沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦啊擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！咪咪的眼睛怎么会变成小白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼
-
大班健康红眼咪咪教案.pdf
大班健康红眼咪咪教案
第一部分：教学目标
1.了解红眼病的概念、症状及危害；
2.学习预防红眼病的基本方法；
3.培养学生良好的卫生习惯，增强自我防范能力；
4.培养学生的动手实践能力和团队合作精神。
第二部分：教学重难点
重点：红眼病的危害及预防方法。
难点：如何适当运用科技手段进行教育宣传，让学生更好的理
解和接受相关知识。
第三部分：教学准备
PPT、幻灯片、传单、电视等宣传材料，以及相关的实物材料。
第四部分：教学过程
1.红眼病的概念及症状介绍：
（1）通过PPT和视频等科技手段，生动形象地介绍红眼病的
概念、症状和危害，使学生对红眼病有更清晰的认识。
（2）通过幻灯片和实物展示等形
-
中班健康红眼咪咪.pdf
中班健康：红眼咪咪
中班健康：红眼咪咪
一、目标：
1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
二、准备：
1、小白兔、小花猫的手偶。
2、录音机、磁带。
三、过程：
1、听故事《红眼咪咪》
出示小白兔和小花猫
师：“瞧，小白兔和小花猫来找大家玩，他们真漂亮啊，特别是眼睛，
你们看小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。”
幼：“好大啊！”
师：“可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？”
“一起听个故事，然后再来回答我吧！”（教师讲述故事，幼儿倾听）
2、知道红眼病的原因及病症。
师：“咪咪的眼睛为什么变红了？”
幼1：“沙子进眼睛了。”
幼2：
-
健康红眼咪咪课件.pptx
有限公司20XX
健康红眼咪咪课
件
汇报人：XX
目录
红眼咪咪的定义红眼咪咪的健康影响
预防红眼咪咪的措施红眼咪咪的治疗方法
红眼咪咪课件的使用与推
红眼咪咪课件的教育意义
广
红眼咪咪的定义
红眼咪咪概念
红眼咪咪的生理基础
红眼咪咪是一种基于生理特征的分类，通
常指眼睛虹膜呈现红色的猫咪。
01红眼咪咪的遗传特性
红眼咪咪的红色虹膜是由特定基因决定的，
这种基因在遗传学上与白化基因相关联。
红眼咪咪的品种分布02
某些猫咪品种，如喜马拉雅猫和波斯猫，
更常见红眼咪咪的特征，这与它们的血统
03
和培育历史有关。
红眼咪咪的成因
红眼咪咪可能由特定的遗传基因决定，家族中有红
遗传因素
眼
-
生活健康知识：红眼咪咪.doc
生活健康知识：红眼咪咪
【活动目标】
1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
3、自觉爱护眼睛，养成讲究卫生的好习惯。
【活动准备】
小花猫的手偶，故事《红眼咪咪》碟片，有关预防红眼病的录像。
【活动过程】
一、开始部分
讲故事《红眼咪咪》。
出示小花猫玩偶，并放碟片。有一只小花猫叫咪咪，他有一双漂亮的大眼睛，一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风挂俩，一粒风沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦啊擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！咪咪的眼睛怎么会变成小白兔的眼睛了？”没过几天，妈
-
幼儿园红眼咪咪健康教案教案.pdf
教学资料参考范本
幼儿园红眼咪咪健康教案教案
撰写人：__________________
部门：__________________
时间：__________________
1/8
幼儿园中班健康教案――红眼咪咪
目标
１．了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
２．学习处理眼睛异物的简单方法。
准备
-
红眼咪咪 健康标准教案通用.pptx
大班社会标准教案标准课件:长城
添加文档副标题
汇报人：
CONTENTS
长城的文化
02
长城的历史
01
教学活动设计
04
长城的教育意义
03
长城的历史
PARTONE
建造背景与过程
为抵御北方游牧民族侵袭，秦始皇下令连接和加固了早期的长城，形成了统一的防御体系。
秦始皇统一六国后的防御需求
明朝对长城进行了大规模的修缮和加固，使用砖石结构，增设关隘，形成了今天我们所见的长城形态。
明代长城的修缮与加固
汉朝时期，长城进一步向西延伸，加强了对西域的控制，同时在沿线设置烽燧和屯兵点。
汉代长城的扩建与完善
长城建造使用了大量石块、砖块和夯土，展现了古代劳动人民的智慧和工程技术的高超
-
咪咪猫小班语言教案.pdf
咪咪猫小班语言教案--第1页
精品文档
咪咪猫小班语言教案
活动目标：
1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。
2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。
3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。
活动准备：
1、图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐：《梦幻曲》
2、泡沫座垫每个幼儿一个，一面粘上云朵。
3、场景布置：“藏猫猫”的三个家。
活动过程：
一、玩藏猫猫游戏，引起幼儿活动兴趣。
1、老师藏，幼儿找。
师：“今天，朱老师要和宝宝们玩藏猫猫的游戏，把
眼睛闭起来。”师：“你们怎么找到朱老师的啊?”
2、幼儿藏，老师找。
师：“咦，宝宝们都不见啦
，都藏在哪儿呢!我来找找。”
二、引导幼儿感知理解儿歌。
-
预防红眼安全教育.pptx
预防红眼安全教育演讲人：日期：
目录红眼病概述红眼病的预防措施校园红眼病防控策略家庭红眼病防控方法红眼病的治疗与护理总结与展望
01红眼病概述
定义红眼病是一种常见的急性结膜炎，主要由细菌或病毒感染引起，具有传染性。传播途径红眼病主要通过接触传播，如接触患者的眼部分泌物、用过的毛巾、洗脸水等，也可通过游泳池、公共浴室等场所传播。红眼病的定义与传播途径
红眼病可引起结膜充血、水肿、分泌物增多等症状，严重时甚至可能损害角膜，影响视力。危害红眼病具有传染性，易在集体单位、家庭等场所爆发流行，给生活和工作带来不便。影响红眼病的危害及影响
易感人群与预防措施预防措施注意个人卫生，勤洗手，避免用手揉眼；避
-
做玩 笑咪咪的我小班活动标准教案.pptx
添加文档副标题
中班主题标准教案《我们的身体》
汇报人：
目录
01.
教案目标
02.
教学内容
03.
教学方法
04.
活动设计
05.
评价方式
01
教案目标
认识身体部位
通过互动游戏，让孩子们认识并指出心脏、肺等主要器官的位置。
了解身体主要器官
通过儿歌和身体部位卡片，帮助孩子们记忆并正确说出身体各部位的名称。
学习身体部位名称
通过观察和简单的实验，让孩子们了解眼睛、耳朵等五官的基本功能。
认识五官功能
理解身体功能
通过故事和模型，向孩子们解释食物是如何被消化和吸收的。
了解消化系统
通过互动游戏，让孩子们了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和皮肤的功能。
认识五官
培养健康习惯
通
-
汪汪与咪咪.doc
汪汪与咪咪
教学内容：?
1、?聆听《小狗圆舞曲》?
2、?聆听《跳圆舞曲的小猫》?
3、?表演《猫咪别淘气》?
4、?表演《谁在叫》
教学目标：
1、过聆听、表演和创编活动，突出“汪汪与咪咪”的主题。，培养学生的爱心与观察能力。
1、?解歌曲的内容，有感情的演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。
2、??能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
3、??运用“?╳”和“”创编节奏，并能背唱自己熟悉的有关小动物的歌曲。
教学重点：理解歌曲的内容，有感情的演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。
教学难点：在编创节奏中，再次熟悉运用“?╳”和“”节奏
-
小班安全：会咬人的线.pptx
;引言
会咬人的线概述
家庭环境中的线咬隐患
幼儿园内的线咬预防策略
应急处理与自救能力培养
家校合作共同防范线咬事故;;培养孩子正确的用电习惯;让孩子们学会识别电线，了解电线的危险性，避免触摸和接触。;;;危害及后果;;;家用电器
-
小班安全了课.pptx
小班安全了课;目录;目录;目录;目录;课程背景与目的;小班幼儿由于年龄较小，对危险认知能力有限，易发生意外事故。;目的与意义阐述;;安全基础知识普及;;;定期开展安全教育活动，提高孩子的安全意识和自我保护能力；加强家园合作，共同关注孩子的安全问题；为孩子创造安全的生活和学习环境。;校园安全专题讲解;了解教室、操场、走廊、楼梯等场所的安全隐患，如尖锐物品、易燃物品、电线老化等。;食品卫生安全;紧急情况处理流程;交通安全教育环节;交通信号灯;强调乘坐车辆时必须佩戴安全带或头盔等安全装备，以减少交通事故发生时的伤害。;;网络安全防范意识培养;;;在上网前明确自己的目的，不随意浏览无关网站或信息。;家
-
小班安全不抓咬.pptx
小班安全不抓咬
演讲人：
日期:
CATALOGUE
目录
01
02
03
04
行为预防措施
应急处理流程
环境优化方案
儿童心理引导
05
06
制度完善体系
家园协作机制
行为预防措施
01
环境安全评估要点
地面防滑处理
确保地面干燥、平整，采用防滑材料，避免孩子滑倒。
01
家具边角防护
将家具边角包裹防护条，避免孩子碰撞受伤。
02
危险物品隔离
将危险物品放置于孩子无法触及的地方，如药品、清洁剂等。
03
安全逃生路径
确保孩子活动区域内至少有一条畅通的逃生路径，以便紧急情况下疏散。
04
选择无毒、环保的玩具材料，避免孩子接触有害物质。
根据孩子的年龄和认知能力选择适宜的玩具