尊师重道主题班会活动策划书.doc

尊师重道主题班会活动策划书 策划书一 一、指导思想 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性.明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行. 　　 1、让学生讲述尊师的例子; 　　 2、颂扬教师工作的崇高和伟大; 　　 3、让老师表彰尊师的行为. 　　 整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式. 　　 1、全面发动.动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任. 　　 2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍. 　　 3、在班主任和有关老师的指导下组织排练. 　　 4、班会开始前布置教室，在黑板上写上”尊师重教“主题班会的彩色美术字. 　　 5、届时请有关任课老师参加. 　　 1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》. 　　 2、由主持人宣布班会开始，引出主题. 　　 3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等. 　　 4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束. 　　 1、时间一节课. 　　 2、事前须认真准备，发动全班参加. 　　 3、请有关老师指导. 　　 4、班会结束后，拟一期”尊师重教“的黑板报专刊. 　　 　　 　　 　　 　　策划书二一、教育主题 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性. 　　 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度.明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行. 　　 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育.通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师. 　　 1、全面发动.动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任. 　　 2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道. 　　 3、在班主任老师的指导下组织排练. 　　 4、班会开始前布置教室在黑板上写上”尊师重教”主题班会的彩色美术字. 　　 主持人教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡.这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩.有人说教师是人类灵魂的工程师.是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事.当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸.如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了. 　　 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统.古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话.毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师.”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样.让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事. 　　 各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣.随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却.一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了.看完这首童谣，然后回答问题. 　　 问题一你以前有过那些不尊敬老师的行为? 　　 问题二你打算今后怎样尊敬老师? 　　 同学周国波当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶.其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理.以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误. 　　 同学黄永祥我有时上课不认真听讲，经常开小差.有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现.我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰. 　　 同学黄玉玲我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌. 　　 主持人