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广播稿题目大全 篇一：广播稿的题目 广播稿格式： 运动会广播稿基本格式 1、统一用玉林师范学院的方格纸写 2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿 3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间 4、广播稿字数一般不超过一页纸 运动会广播稿的特点 1. 简洁性，口语化，能朗朗上口。广播(来自:bOthwI 博 威 范文 网:广播稿题目大全)类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意， 也不妨活用一点名言警句。如：泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不 了彼岸，但我们共同拥有大海。我们要路段维护人员说的，也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹；也许 你没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。 2. 针对性，专题化，能抓住特点 要针对不同的项目，写出它独树一帜的特点。写什么以及怎么写 1、写人物 赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神啦啦队员：幕后的英雄 播音员：传播信息、激励士气观众：协助维护秩序 老师、赞助商及外联人员运动员 2、写其他 大赛开始前气氛的描写 中、下午运动会告一段落时的总结性描写 天气预报：给人一种关心、温馨的感觉 时间：初冬，早晨、中午、傍晚 空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等 景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、 鸟儿等篇二：广播稿范文 广播站广播稿 （月日）（音乐《校园的早晨》） 甲：亲爱的同学们，大家上午好！ 乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十 分钟左右开始播音， 红领巾广播站广播稿乙：愿大家能准时收听我们的节目。 甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的 合：高寨子镇中心小学红领巾广播！（音乐） 甲：我是来自四一中队的。乙：我是来自四二中队的。甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。 乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望 同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班清洁区中的杂草也已 冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保 持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得 好成绩。（音乐） 乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。甲：六年级（2）班李本明来稿。题目为：《挖笋的启示》。（音乐）乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出 头来了。 我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴 们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我：“你怎么不找啊？”“这 里没有笋，怎么找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！这里的笋多着呢！但它长在竹根的根 节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！”“哦！原来是这样！怪不得我找不到呢！” 于 是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几 分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心 里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时， 我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近 一看，啊！是一棵竹笋！我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服 的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵 完整的竹笋就蹦出来了！ 就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废， 要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！ 甲：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。 乙：六年级（2）班曾静雯来稿。 甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。今天，我有许多话想说，特别是这难 忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打 开知识的窗户。 是你们——母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。你们教书育 人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂 事。我深深地记得：同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们 调解。课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任